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« La formation dispensée dans les classes enfantines et les écoles maternelles favorise l’éveil de la personnalité des enfants, stimule leur développement sensoriel, moteur, cognitif et social, développe l’estime de soi et des autres et concourt à leur épanouissement affectif. Cette formation s’attache à développer chez chaque enfant l’envie et le plaisir d’apprendre afin de lui permettre progressivement de devenir élève ». Cet extrait du Code de l’éducation est longuement expliqué par Viviane Bouysse lors d’une journée départementale dans l’Yonne. Elle invite à trouver les nouveaux équilibres des nouveaux programmes entre épanouissement et intentions didactiques.
