« Pour agir contre la menace terroriste et lutter contre l’enrôlement djihadiste » le gouvernement ouvre un site qui » vise à informer de manière pédagogique, par le biais d’infographies, vidéos et témoignages, l’ensemble des citoyens afin qu’ils puissent comprendre et agir contre la menace terroriste, décrypter la propagande djihadiste et se mobiliser pour lutter efficacement contre le terrorisme ». En fait le site vise en priorité les jeunes. » Pour combattre l’embrigadement et le basculement de jeunes dans la radicalisation violente, STOP-DJIHADISME.gouv.fr décrypte le discours et les méthodes d’enrôlement des recruteurs djihadistes ». Il invite les citoyens à repérer » les signes de ruptures vestimentaires, alimentaires et comportementaux ». Par exemple si une élève fille porte « des vêtements qui cache le corps » ou si un élève « se méfie des anciens amis » ou « arrête une activité sportive ». Le site propose une affichette qui partant de critères aussi flous pourrait faire des dégats.
Nos derniers articles
Le coup de grâce des groupes de niveaux viendra-t-il du Conseil d’Etat ? Sur la forme, le ministère doit revoir sa copie pour maintenir cette mesure phare du choc des
Quels sont les effets de la réforme des groupes de niveau-besoin dans les collèges et dans quelles proportions et selon quelles modalités a-t-elle été effectuée ? Le SNES publie les résultats de
Maxime Travert, professeur des universités à l’INSPE d’Aix Marseille, à propos du redéploiement du dispositif « deux heures en plus au collège » invite à partir d’un bon diagnostic !
Après l’assassinat de Samuel Paty en 2020, Daniel Fischer, formateur à l’INSPE de Lorraine, a ressenti l’urgence de renouveler les approches pédagogiques autour de la laïcité. Il a alors conçu
« Des différents échanges que j’ai pu avoir avec eux, il ressort une envie de se confronter à la vie et d’apprendre des choses pratiques qui pourraient donner sens à un
C’est la 9ème édition du concours vidéo de l’APSES. L’inscription est à faire avant le 23 décembre 2024 via le formulaire en ligne. La vidéo représentant la classe devra être envoyée avant