Le kit de survie du bac et du brevet 2014 : Langues vivantes

Par Christine Reymond

Les épreuves du nouveau Bac 2014 en langues vivantes ont commencé dès février. Voici un rappel des nouveautés de cette année et de l’an dernier, avec les textes officiels et les grilles d’évaluation, puis des ressources pour la compréhension orale et les premières épreuves 2014.

Les nouveautés et les textes officiels

Depuis l’an dernier, il y a de l’oral au bac : une épreuve de Compréhension Orale (C.O.) et une Epreuve d’Expression Orale (E.O.) qui se passent dans les établissements et comptent pour 50% de la note, le reste étant l’écrit : compréhension écrite et expression écrite, une épreuve finale proche des années précédentes.

La nouvelle matière en section L, Littérature Etrangère en Langue Etrangère (LELE) qui a commencé en 1^ère en 2012 est maintenant aussi une épreuve du bac mais avec seulement un coefficient 1. Les élèves devront présenter « Deux dossiers constitue´s par le candidat autour des deux the´matiques du programme qu’il a lui- me^me choisies parmi celles e´tudie´es dans l’anne´e » Nouveauté 2014 : L’oral de LELE ( 5 mn d’exposé + 5 mn d’interaction) est accole´ a` celui de LV obligatoire mais il est distinct de ce dernier et il n’y a plus de temps de pre´paration spécifique pour LELE, le temps de préparation est de 10mn pour toute épreuve : de LV1, 2 ou 3 seule ou de LV1+LVA+LVE cumulées,.

Nouveautés 2014 en serie L : pour l’épreuve d’oral de LV1 et LV2, les élèves doivent apporter la « Liste des documents qui ont illustre´s les quatre notions du programme e´tudie´es dans l’anne´e » et pour l’épreuve de LV3 la « Liste des notions du programme e´tudie´es dans l’anne´e et les documents qui les ont illustre´es ».

Pour l’épreuve de spécialité en L : Langue Vivante Approfondie (L.V.A.) (coef4), nouveauté 2014 : « A partir de la session 2014 la LVA est e´galement e´value´e a` l’e´crit. ». Pour l’épreuve d’expression orale, les élèves devront présenter « deux dossiers constitue´s par le candidat autour des deux notions du programme qu’il a lui-même choisies parmi celles e´tudie´es dans l’anne´e » et cette épreuve se substitue maintenant à l’épreuve de LV1 ou LV2 à laquelle elle correspond, avec toujours 10mn de présentation et 10mn de conversation, mais si le candidat a choisi la LVA le niveau d’exigence attendu passe au niveau supérieur (de B2 à C1 par exemple en LV1).

Tout est très bien décrit et expliqué dans la FAQ d’éduscol :

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Ressources_d_accompag[…]

Au B.O.

Définition des épreuves de série L, avec les nouveautés 2014 et les fiches d’évaluation, y compris pour l’oral de contrôle

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=74959

Autres séries, dernières instructions de 2014

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=76422

Fiches d’évaluation, y compris l’oral de contrôle. Attention, la grille de notation des LV2 a changée par rapport à 2013.

http://cache.media.education.gouv.fr/file/4/07/7/fiches_d_evaluat[…]

Pour les sections technologiques : STI2D, STD2A, STG, ST2S et STL, les épreuves seront les mêmes que pour les S et ES en ce qui concerne la LV1 et la LV2 (qui devient obligatoire au bac 2017), mais pour les séries STI2D, STD2A et STL, s’ajoute une revue de projet en anglais (présentée en groupe mais notée individuellement) et une présentation finale du projet en anglais (présentée individuellement) dans le cadre de l’Enseignement Technologique en Langue Etrangère (E.T.L.V) où un enseignant de langue vivante et un enseignant de matière technologique interviennent conjointement (seuls les points au-dessus de la moyenne sont pris en compte, coefficient 2). Les élèves sont évalués conjointement par leurs enseignant de LV1 et celui qui a suivi leur projet.

http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2013/01/cir_36338.pdf

Des ressources

Eduscol met à la disposition des enseignants de langues en lycée une banque d’idées de thèmes d’étude et des exemples de démarches détaillées pour la seconde, et des ressources pour le cycle terminal avec des suggestions autour des 4 notions à étudier, des simulations d’expression orale et des exemples de démarches en allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, japonais, polonais, portugais, russe, basque, breton, catalan, créole et occitan, ainsi que des ressources pour la LELE (langue étrangère en langue étrangère) en allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien et polonais.

https://eduscol.education.fr/pid23222/langues-vivantes-au-lgt.html

Pour la C.O. vous trouverez beaucoup de sites qui proposent des ressources, comme Audio Lingua, avec des documents audio classés par niveau, durée, contenu et type de locuteur, en F.L.E, allemand, anglais, italien, russe, espagnol, portugais, chinois, arabe et occitan, mais essentiellement des monologues.

http://www.audio-lingua.eu/

Mais ceux que j’ai trouvés les plus utiles cette année sont :

– Audio Langues du CRDP de l’académie d’Orléans Tours en anglais, arabe, espagnol et F.L.E, avec des documents bien calibrés et classés par notions, des monologues aussi des dialogues.

http://www.audiolangues.fr/

– Et la banque son du cyberprof, sur le site PodCaz de l’académie de la Réunion, en allemand, anglais, espagnol et chinois, qui vient de s’enrichir de documents pour les STI2D.

http://pedagogie2.ac-reunion.fr/cyberproflv/index.htm

Les premiers sujets écrits de 2014

Pondichéry

Le premières épreuves écrites du bac 2014 ont eu lieu à Pondichéry du 26 mars au 7 avril 2014 en LV1 anglais en S/ES et STG/STI et en LV2 allemand, espagnol et Hindi/tamoul. Comme chaque année, il n’y a pas de corrigés en ligne.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/espacepro[…]

Liban

Le bac 2014 se déroulera au Liban fin mai début juin : vous pourrez retrouver les épreuves sur le site du CDI du collège/lycée Louise Wegman.

http://cdi.clw.edu.lb/

Washington

Sur le site du Lycée Rochambeau de Washington, vous trouverez le calendrier des épreuves du bac 2014 : Les épreuves de langues vivantes se dérouleront du 28 mai au 12 juin en anglais 0IB et LV1 anglais, allemand, espagnol, italien et chinois et en LV2 en anglais, allemand, espagnol, italien, chinois, arabe, portugais, roumain et croate. Vous pourrez ensuite trouver les sujets sur le site.

http://www.rochambeau.org/enseignement/examens/indexexamens.html