Happy end
Pour une fois, une nouvelle qui se finit bien! Le New York Times propose de travailler sur cette info avec une approche centrée sur l’humain et les élèves eux-mêmes en les invitant par exemple à lister tout ce qu’ils ont fait depuis le 5 aout, et à se demander comment ils auraient pu manquer ça. Puis ils se mettent à la place des mineurs, et discutent de ce qu’ils souhaitaient recevoir comme objets et soutien, etc.
http://learning.blogs.nytimes.com/2010/10/15/chile-y-el[…]
Le NYT propose aussi sa rubrique spéciale, où vous trouverez des infos, des timelines, des shémas etc. comme sur Wikipedia, la BBC, le Guardian
http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/s[…]
http://en.wikipedia.org/wiki/2010_Copiap%C3%B3_mining_accident
http://www.bbc.co.uk/news/special_reports/chile_mine/
http://www.guardian.co.uk/world/blog/2010/oct/13/chi[…]
Voyez aussi CNN Students News du 15 octobre (avec transcript)
http://www.cnn.com/2010/US/studentnews/10/14/transc[…]
et cette rubrique de Time Magazine qui liste « the top ten miraculous rescues »
