Par Monique Royer
La semaine du développement durable
Jeu de l’oie, tri des déchets, spectacle : tout a été bon pour participer à la semaine du développement durable dans les établissements de l’enseignement agricole. Une quinzaine d’articles, venus de presque autant de lycées, montrent l’implication des élèves pour le développement durable. Une expérience à suivre sur le blog qu’ils ont ouvert et alimenté.
http://reseau-lyceen.educagri.fr/
Quelles pratiques pédagogiques?
Comment questionner les enjeux de l’éducation à l’environnement, la notion de Développement Durable ? Comment analyser nos pratiques pédagogiques (à visée de sensibilisation et de prises de conscience) pour les rendre transférables à différents publics ? Le Gfen (mouvement d’éducation nouvelle), en partenariat avec la Fn Civam (mouvement d’éducation populaire), avec le soutien du Conseil Régional d’Ile-de-France, organise un séminaire les vous invite à participer à l’un des deux séminaires, d’une durée –d avril à l’attention des professionnels de la formation et de l’éducation
http://www.gfen.asso.fr/fr/activites_institut_henri_wallon
E.D.D. : La carpe asiatique et le tourisme
Selon le BE Etats-Unis, le développement de la carpe d’asie menace les grands lacs américains. Résultat, à Chicago, la municipalité doit choisir entre la fin du tourisme s’il faut bloquer les voies d’eau et la fin del apêche si l’on doit laisser passer l acarpe…
http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/62924.htm
Quelle évolution pour la biodiversité ?
Selon le BE Allemagne, une étude de chercheurs de l’université de Bonn (Allemagne) montre que, du fait du réchauffement climatique, la biodiversité augmenterait dans les régions froides et humides du globe et diminuerait dans ls régions chaudes.
http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/62864.htm
