JP Gallerand – E Jourdan
ECE 2009, Etude de l’organisation de l’encéphale, Climat : une enquête aux pôles, Logiciel Xénope
Evaluation des Capacités Expérimentales – Session 2009
Ce B.O. n°13 du 26 Mars 2009 présente la liste des 25 sujets sélectionnés pour l’évaluation des capacités expérimentales pour la session 2009. Chaque lycée a du recevoir le CD comportant les sujets et les instructions officielles.
http://www.education.gouv.fr/cid24170/mene0900228n.html
Etude de l’organisation de l’encéphale
Une activité proposée en 1ère S permettant d’étudier l’organisation de l’encéphale avec les logiciels « Visible Body » et « EduAnatomist ».
http://pedagogie.ac-montpellier.fr:8080/…
Climat : une enquête aux pôles
Ce dossier de Sagascience est consacré aux pôles et à la recherche en milieu polaire. Des animations, textes, interviews, vidéos permettent notamment de répondre aux questions suivantes :
– Pourquoi se rendre aux pôles pour y étudier le climat ?
– Comment les recherches s’y organisent-elles ?
– Quels sont les domaines scientifiques concernés ?
– Comment vit-on aux pôles ?
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dospoles/index.html
Logiciel « Xénope »
Dans le cadre du programme SVT des classes de seconde, après avoir étudié le plan d’organisation des vertébrés, il s’agit de s’interroger sur les modalités de la mise en place des axes de polarité. Le logiciel « Xenope » permet de retrouver quelques stades du développement, et de les classer dans un ordre chronologique.
http://www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?article256
