Par Elisabeth Laurent
L’éducation artistique à la maternelle
« Que peut-on et que doit-on attendre des politiques et des pratiques d’éducation artistiques et culturelles aujourd’hui ? Dans les classes, des équipes d’artistes, d’enseignants, de conseillers pédagogiques et d’atsem, avec le soutien de collectivités territoriales et d’équipements culturels, poursuivent de manière souvent originale, des expériences intéressantes à partager. Que nous disent-elles ? Qu’en disons-nous ? Comment les partageons-nous ? ». Enfance, art et langages, une association lyonnaise, a organisé à Lyon, le 30 janvier, des Rencontres autour des pratiques artistiques et culturelles innovantes en école maternelle. Autour de ces équipes, pour en parler, des spécialistes : l’inspecteur général Jean-Yves Moirin, Dominique Sénore, Marie-Christine Bordeaux et Philippe Meirieu.
http://www.enfance.lyon.fr/rencontres08.pdf
Le site
50 activités en arts visuels
Cet ouvrage propose aux enseignants du cycle 3 des activités touchant aux 5 domaines de la discipline : le dessin, le volume, les images, l’environnement, les oeuvres d’art. Il s’agit d’aider les professeurs, débutants ou plus expérimentés, à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves des situations associant les désirs de voir, réfléchir, agir et s’exprimer. Chaque activité, testée en classe, est illustrée des réalisations des élèves (les étapes de son déroulement, de la sollicitation à l’évaluation jusqu’à l’expression personnelle aboutie). On y trouve également des références artistiques et des pistes de travail pluridisciplinaires
CRDP d’Aquitaine
http://crdp.ac-bordeaux.fr/c2000/index.asp?menu=1
