Christian Perrier
Débuter comme prof de français
La page « nouveaux enseignants » du SCEREN-CRDP
http://www.cndp.fr/nouvens/
La page français du Café
Pour être tenu informé des nouveautés sur le Web utiles aux professeurs de français, consultez tous les mois la rubrique « Français » du Café pédagogique:
http://cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/lettres/
WebLettres
Le portail de l’enseignement des lettres. Ce site associatif réalisé par une vingtaine de profs en exercice propose notamment un répertoire de plus de 11.000 sites pour les professeurs de français et de langues anciennes, ainsi qu’un espace d’échange de cours et séquences niveaux collège et lycée (environ 2600 documents).
Des groupes de travail sont mis en place pour les niveaux spécifiques : 4e PVP, 3e d’insertion, lycée professionnel, terminale L, BTS, classes prépas, ainsi que pour la préparation du Capes interne et de l’agrégation.
http://www.weblettres.net/
Néoprofs lettres
« Être stagiaire, vacataire, contractuel, voire néotitulaire, en résumé être jeune prof, c’est certes l’aboutissement de nos études et souvent d’un rêve. Cependant, c’est aussi douter constamment, c’est ne pas savoir où on va (…) Ce site a donc pour vocation de mettre en contact des professeurs de lettres débutants, pour échanger perspectives, expériences, questions et réponses. On y trouvera un forum, un groupe d’échanges, de nombreux liens pour préparer ses cours; et une banque de données à accès limité de séquences et de ressources pédagogiques, composée d’envois d’autres profs débutants. »
http://www.neoprofs.com
Le kit d’urgence du vacataire en français
Des outils qui vous permettront de régler les problèmes auxquels vous allez être confronté(e), ou tout au moins de réfléchir à les résoudre, ce qui est déjà un début de solution. (Académie de Versailles)
http://www.lettres.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_[…]
Enseignement secondaire
La page du Ministère, pour toutes les informations administratives et pédagogiques officielles.
http://www.education.gouv.fr/
PROGRAMMES DES CONCOURS EXTERNES ET INTERNES DE L’AGRÉGATION, DU CAPES, DU C.A.P.L.P.,DU CAPEPS, DE COP ET DE C.P.E. – SESSION 2008
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/special3/default.htm
Pédagogie : s’organiser
Les programmes
Ils sont disponibles sur le site du CNDP :
http://www.cndp.fr/doc_administrative/
LYCEE
Documents d’accompagnement sur le le nouveau programme de français en première
http://www.cndp.fr/doc_administrative/essentiel/DAP francais.pdf
– Accompagnement des programmes-Français-seconde, première (Ouvrage (intégral)
http://www.cndp.fr/archivage/valid/35183/3518[…]
– Épreuves anticipées de français : Annales zéro : Épreuve écrite – Exemples de sujets
http://www.cndp.fr/archivage/valid/35591/3559[…]
– Tous les sujets de l’épreuve anticipée de français depuis 2002 sont sur Magister :
http://www.site-magister.fr/annales.htm
– Terminale L : Programme de littérature de la classe terminale littéraire – année scolaire 2007-2008
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/17/MENE0700870N.htm
Document d’accompagnement-Littérature-classe terminale de la série littéraire
http://www.cndp.fr/archivage/valid/37574/3757[…]
– BTS
Le nouveau programme de « Culture générale et expression » au BO n°7 du 17 février 2005 :
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/7/MENS04[…]
Document d’accompagnement du nouveau programme (Eduscol) :
http://eduscol.education.fr/D0011/BTS_interac[…]
Thèmes concernant l’enseignement de “culture générale et expression” en deuxième année de BTS – programme 2007-2008
http://www.education.gouv.fr/bo/2007/18/MENS0701020N.htm
Prépas littéraires
Le programme du concours d’entrée 2007 à l’ENS Ulm/Sèvres
http://www.ens.fr/concours/
Evaluer les élèves
http://www.banqoutils.education.gouv.fr/
Élaborer sa progression annuelle au collège
– Construire une progression annuelle au collège :
Ce document, rédigé par Gérard Vigner, IA-IPR de Lettres (déc. 98), présente les premières bases permettant d’élaborer un plan de formation pour le collège:
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/[…]
– WebLettres recense toutes les progressions annuelles pour les classes de collège disponibles sur Internet :
6e : http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=[…]
5e-4e : http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree[…]
3e : http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree[…]
Intégrer les nouvelles technologies dans son enseignement
Educnet est le site de la Direction des technologies dédié à l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement (TICE). A découvrir, le site Lettres rénové, qui propose de nombreuses pratiques et ressources autour des Tice :
http://www2.educnet.education.fr/lettres/
– Et le site Théâtre, également rénové :
http://www2.educnet.education.fr/sections/the[…]
– La lettre Tic’Edu : Lettre d’informations nationales et académiques sur les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement des lettres :
http://www2.educnet.education.fr/sections/let[…]
Ecrire avec les Tice
Le répertoire de sites de WebLettres recense de nombreuses activités d’écriture à mener avec les nouvelles technologies, à tous les niveaux : activités avec le traitement de texte, logiciels pour écrire, activités avec Internet, écrire des récits interactifs, concours d’écriture, réaliser un roman-photo… :
http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree[…]
Logiciels
Le site Lettres de Créteil tient à jour une base de données de logiciels et de cédéroms pour le français, avec liens vers des exploitations pédagogiques présentées en ligne :
http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/logiciels/index.php
Ressources pédagogiques : portails officiels, cours, séquences, progressions annuelles…
Sites officiels
– La base Lettres, banque de séquences en ligne sur les sites académiques
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/lett[…]
– Le moteur de recherche des sites académiques (pour lancer une recherche sur l’ensemble de ces sites) :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lettres/reche[…]
– Le site du Ministère de l’Éducation nationale, pour toutes les questions administratives, et les BO:
http://www.education.gouv.fr
– EDUSCOL, site de la DGESCO (site pédagogique du ministère), met en ligne des commentaires, réflexions, accompagnements pour les programmes et la promotion des action nationales:
http://www.eduscol.education.fr
– Le site du CNDP, pour les programmes, les accompagnements et les ressources pédagogiques en général du CNDP:
http://www.cndp.fr
– Les sites académiques : chaque académie développe un site consacré aux lettres. Pour trouver le site lettres de votre académie:
http://www2.educnet.education.fr/annuaire/cti[…]
Sites personnels pour les profs de français
– Magister, travaux dirigés de français, mine d’or pour le lycée, les classes prépas scientifiques et les BTS
http://www.site-magister.fr/
– [Lettres.net] (lycée)
http://www.lettres.net/
– [Lettres.org] : Je suis professeur de lettres, que puis-je faire avec Internet ?
http://www.lettres.org/
– Cahier-cours, le site d’Élisabeth Kennel pour les Terminales L
http://perso.club-internet.fr/yz2dkenn/
– Séries littéraires
Le site très riche de Valérie Martin-Perez
http://serieslitteraires.org/publication/
– La Bourse aux séquences
http://bourseauxsequences.free.fr/
Une sélection de ressources particulièrement riches
Les dossiers pédagogiques de la BNF
A titre d’exemple deux dossiers exemplaires :
L’autoportrait :
http://classes.bnf.fr/portrait/index.htm
les brouillons d’écrivain :
http://expositions.bnf.fr/brouillons/index.htm
Dans le même esprit l’extraordinaire site qui recense tous les brouillons de Madame Bovary. Une mine d’activités.
http://flaubert.univ-rouen.fr/bovary/bovary_6/accueil-0.html
le site Texte image donne accès à plus de 14000 milze image du patrimoine artistique mondial mais propose aussi des ressources sur l’Odyssée d’Homère, les Métamorphoses d’Ovide, Baudelaire, Apollinaire, poésie et chanson ; le XVI° siècle. Récemment une série de ressources sur le XVIII° siècle (textes fondamentaux et analyses) a été mise en ligne
Tout Molière en ligne :
http://www.toutmoliere.net/index.html
Concours d’écriture
Concours organisé par l’association paragraphe contact :
Concours « Des mots pour voir »
Cette année le concours « Des mots pour voir » prendra pour support les 14000 images du site texte image auquel les inscrits auront gratuitement accès. Inscription et publication du règlement le 10 septembre.
Pour voir les texte de la session précédente :
http://www.imageimaginaire.com/ consulter imageimaginaire. Le concours / les textes des participants.
Faire lire les élèves
Une proposition du SCEREN –CRDP :
http://www.cndp.fr/actualites/eleve/livres/L20070606.htm
Le site Ricochet publie des fiches de lecture sur un nombre très important de livres, agrémentées d’un appareil critique et de ressources qui en font un site incontournables pour les professeurs de français et les documentalistes.
http://www.ricochet-jeunes.org/sommaire.asp
Télémaque
Le Centre ressource littérature de jeunesse Télémaque reçoit en service de presse une partie de la production éditoriale de littérature de jeunesse. Un comité de lecture composé d’enseignants du premier et du second degré, ainsi que de bibliothécaires se réunit une fois par mois pour :
– Sélectionner les livres qui paraissent particulièrement intéressants pour la composition d’un fonds de BCD et de CDI, tant au niveau de l’intérêt personnel de l’élève qu’au niveau de l’utilisation pédagogique.
– Réaliser des bibliographies thématiques.
– Composer des fiches pédagogiques d’utilisation des livres au sein des thématiques.
http://www.crdp.ac-creteil.fr/telemaque/
Alinea met en ligne les fiches de lecture rédigées par vos élèves
http://www.ac-creteil.fr/alinea
Communiquer, échanger : les listes de discussion
Sur les listes de discussion, fonctionnant par email, les professeurs discutent entre eux de tous les sujets afférents à leur discipline, s’échangent des tuyaux, des cours, des réflexions…
Deux listes principales regroupent les professeurs de français:
– Français-collège, pour le collège. Pour s’abonner:
http://www.weblettres.net/francais-college/in[…]
– Profs-L pour le lycée. S’abonner:
http://www.weblettres.net/profs-l/index.php
Plus de 350 synthèses des discussions de Profs-L sont classées thématiquement et publiées ici :
http://www.weblettres.net/spip/rubrique.php3?[…]
Autres listes spécifiques :
– Liste « classes à profil » en français (4e AES, 3e d’insertion, 3ePVP)
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste « Terminale L »
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste « BTS-Lettres »
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste « lettres en classes prépas »
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste « CAPES interne »
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste « Agrégation »
http://www.weblettres.net/pedagogie/gt.php?wg[…]
– Liste Agreglettres :
http://listes.cru.fr/sympa/info/agreglettres
– Listes pour les profs de FLE (Français langue étrangère)
http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree[…]
