|
|
||||||||
|
Par François Jarraud
Journées Internationales sur la communication, l’éducation et la culture « Comment enseignants et médiateurs accueillent-ils et travaillent-ils dans et avec l’actualité ? Sur quels fonds scolaires et culturels les actualités viennent-elles s’inscrire, se fondre, disparaître ? Comment les « questions vives » morales, sociales et environnementales, du présent et du futur, sont-elles traitées ? Comment les « modes », les « lieux communs », « les pressions promotionnelles », qui affectent aussi les sciences et les techniques, sont-ils à la fois pris au sérieux et mis à distance ? » Organisées par l’UMR Stef et Ldes de l’université de Genève, les 28èmes Journées internationales sur la communication, l’éducation et la culture scientifiques, techniques et industrielles étaient placées cette année sous le thème « Ecole, culture et actualités ».
Du 24 au 28 avril, à Chamonix, chercheurs, enseignants, médiateurs et formateurs ont abordé trois thèmes principaux : Sciences et techniques : qu’est-ce qui fait « actualités » ? Instruction scolaire, médiation culturelle et actualités : défis, expériences et ressources. Recherches didactiques et médiatiques sur les questions vives concernant les sciences et les techniques. Le programme est copieux et touche à de nombreuses disciplines : SVT, EEDD, maths etc. Les Journées http://www.stef.ens-cachan.fr/manifs/jies/jies.htm
Université d’été sur la santé et le handicap de l’enfant L’Inserm réunit son réseau de recherche sur la santé et les handicaps de l’enfant les 5 et 6 juillet à Toulouse. Au programme : le projet personnel de scolarisation, contextes sociaux et valorisation de l’autonomie, ainsi que de nombreux ateliers. Le programme http://www.ifr126toulouse.org/pages/accueil/accueil.htm
Cinquième Ecole sur les EIAH Les EIAH ce sont les Environnements informatiques pour l’apprentissage humain. Du 7 au 12 juillet, en Isère, la5ème école du Cnrs sur les EIAH traitera de la « personnalisation des EIAH ». A noter, dans un copieux programme, l’intervention de France Henri sur les forums de discussion en milieu éducatif, une conférence de S. Jean-Daubias, LIRIS, sur « Gérer les modèles d’apprenants pour faciliter la personnalisation des EIAH », etc. Le programme
Une enquête de victimologie en milieu scolaire Bernard Gaillard, maître de conférences en psychologie à l’université de Rennes2, lance une enquête de victimisation en milieu scolaire. Il invite les professionnels exerçant dans le milieu éducatif à y participer. L’enquête http://www.uhb.fr/sc_humaines/cerecc/
Langues et arts à Créteil Quels sont les liens entre l’apprentissage des langues vivantes et l’expression artistique ? Pour l’Iufm de Créteil, organisateur de ce colloque qui se tiendra les 24 et 25 mai à Saint-Denis, » les langues sont donc, avec les langages artistiques, au cœur du langage humain, elles sont des portes ouvertes sur les cultures. Peut-on, dès lors, enseigner les langues sans prendre en compte les émotions et l’expérience esthétique qui ont un rôle important dans l’interaction, la compréhension et la créativité ? ». Le programme http://langues.creteil.iufm.fr/colloque/accueil.htm
|
||||||||
|
