|
|
||
|
L’édition 2001-2002 du grand concours pour les langues vivantes vient de clôturer. Depuis le 13 février minuit, il n’est plus possible de répondre aux questions. Bientôt, le palmarès des classes gagnantes sera communiqué. Un véritable succès pour cette édition dont les thèmes (capitales européennes et célébrités) ont séduit 1672 classes! |
||
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. SVT : sur les traces d’espèces géantes méconnues Le Muséum d’histoire naturelle de Toulouse
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 articles sur l’actualité de l’éducation publiés cette semaine. Choc des savoirs / Acte 2 : Anne Genetet applique les réformes de
« 90 % des élèves de seconde ont déjà utilisé l’IA générative pour s’aider à faire leurs devoirs », peut-on lire dans le rapport sénatorial dédié à l’IA et l’éducation. Se former
Les IA génératives et IA adaptatives sont-elles en concurrence en éducation ? Bruno Devauchelle revient sur les promesses de l’IA en éducation et fait un point d’étape dans un paysage
A force de se l’entendre dire, on s’en convainc : « L’économie c’est complexe » et réservé à une élite qui seule peut se repérer dans ses méandres, et en comprendre les implications
« La France est un pays où l’on adore l’histoire » écrit Laurence De Cock dans le prologue de son dernier livre Histoire de France populaire. D’il y a très longtemps à
