Sur le site de l’académie de Créteil une page présente les épreuves écrites et orales des langues vivantes au baccalauréat sous forme de tableau : on y trouve les entrées par séries, épreuves, supports, modalités et répartition des points, durées des épreuves et coefficients.
http://www.ac-creteil.fr/espagnol/exam/epreuves_bac.htm
Le n°32 du Bo du 4 septembre 83 indique les dispositions relatives à l’épreuve facultative de langue vivante au baccalauréat professionnel
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/32/MENE0301475A.htm
Sur le site de académie de Grenoble on trouvera une note rédigée par l’Inspection Pédagogique Régionale à l’intention et à l’attention des correcteurs et interrogateurs aux épreuves d’espagnol du baccalauréat
Cette note aborde les modalités d’évaluation de l’oral et de l’écrit, la notation, la liste des textes et l’harmonisation des évaluations orales par le professeur coordonnateur disciplinaire dans chaque lieu d’oral. Elle peut servir de modèle aux jeunes professeurs qui veulent préparer leurs élèves aux épreuves du baccalauréat
http://www.ac-grenoble.fr/espagnol/infoadm/pedagogie/examens/harmonisation.htm
On trouvera des précisions sur le Bac STG dans le N°78 du Café.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/disci/espagnol/78.php
