Laure Lemonnier montre comment avec un Pocket PC les élèves filment leur prestation puis la commentent. » Avec le stylet les élèves dessinent sur l’écran tactile les axes des différentes parties du corps et compare ce qui est fait avec ce qu’il y a à faire. On travaille alors sur la réduction des écarts. L’élève verbalise les critères de réalisation prioritaires pour lui ».
http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/pda_laure/pda_gym.htm
