Le site Sésabac fait peau neuve et s’enrichit ; de nouvelles rubriques sont apparues :
– une page recense des liens vers les scans des originaux des sujets. Il y a actuellement 115 sujets dans la base dont les tous derniers (Amérique du Nord, Liban, Polynésie 2006). L’accès se fait par usage de l’onglet `Sujets originaux` ou en cliquant sur ce lien :
http://www.sesabac.net/scans.php
– on peut également rechercher un exercice par thème et sous-thème. L’accès se fait par onglet `Recherche par thème ou et exercice` ou en cliquant sur ce lien :
http://www.sesabac.net/sesabacmot.php
– une rubrique « Théories animées » fait son apparition. Il s’agit de diaporamas en Flash qui peuvent servir de support de cours. L’accès se fait par l’onglet `Théories animées` ou en cliquant sur ce lien :
http://www.sesabac.net/sesabactheorie.php
L’ensemble est très bien réalisé, ergonomiquement parlant.
http://sesabac.net/
Nos derniers articles
Retrouvez dans cet article un récapitulatif des 10 mesures annoncées par Anne Genetet, ministre de l’Education nationale. Session 2027, le brevet-condition du passage en Seconde Rentrée 2025 : maintien des
« On renoue avec les ordres séparés » écrit Jean-Pierre Véran au sujet des mesures annoncées par le ministère le 12 novembre. Dans cette tribune, Jean-Pierre Véran membre professionnel du laboratoire BONHEURS,
Dans un contexte de « fonctionnaire bashing », de débats parlementaires sur la question du budget 2025 autour des suppressions de postes notamment, la ministre Anne Genetet a annoncé les mesures de
Combien « dépense » la France pour l’éducation et pour quels élèves ? L’historien Claude Lelièvre revient sur quelques chiffres et leur évolution. Il écrit que « le compte de
« A l’école néolibérale, enseigner n’est plus un métier ». C’est le propos que défendent 4 enseignant.es dans leur conférence gesticulée. Encore faut-il savoir ce qu’est une conférence gesticulée. Un travail des
Mireille Brigaudiot est spécialiste des sciences du langage et l’auteure de Langage et école maternelle, publié en 2022. Dans cette tribune, elle qualifie le programme d’enseignement pour le développement et