« Un outil de communication professeur-élève-parents et d’autoévaluation par l’élève. « Ce carnet de connaissances compétences est construit pour être géré par l’élève lui-même. C’est un document personnel de suivi individuel. Il se fonde sur le principe que l’acquisition et la maîtrise de compétences ne se font qu’en associant étroitement chaque élève à la progression de ces résultats. Ceci implique leur participation à l’évolution et à la gestion des progrès et des difficultés rencontrées. Cela n’exclut pas le regard du professeur sur la gestion de ce carnet. Des procédures régulières de validation sont à organiser, y compris sous une forme informatisée et vérouillable.
Des emplacements conséquents sont prévus pour communiquer, au moins trimestriellement aux élèves et à leurs parents, des avis détaillés du professeur sur les compétences nouvellement abordées. »
http://perso.orange.fr/techno-hadf/edu/6-college_fr_2005_2009-3/HADF_6-51_Carnet de connaissances_competences_6e_technologie_PAGESTEC.doc
– Carnet de compétences et connaissances
