Ce colloque organisé par la mission pour la parité dans la recherche et l’enseignement supérieur partait d’un constat : les femmes sont peu nombreuses à suivre des études dans les domaines des sciences et technologies de l’information et de la communication et sont peu présentes au sein du milieu professionnel de l’informatique. Mieux : leur part tendrait à régresser : elles sont, en effet, seulement 15 % en second et troisième cycles universitaires.
Le colloque avait donc pour objectif d’identifier les causes de cet état de fait et les mesures correctives nécessaires à mettre en place pour inverser la tendance. Faire tomber les appréhensions, développer le tutorat comme en Europe du Nord, rendre plus lisibles les métiers, envourager la formation de réseaux professionnels de femmes constituent quelques pistes développées parmi d’autres dans ces Actes en ligne sur le site du ministère de la Recherche.
Actes du colloque sur le site du ministère de la Recherche
http://www.recherche.gouv.fr/parite/rapports/ntic.htm
Site du ministère délégué à la cohésion sociale et à la parité
http://www.femmes-egalite.gouv.fr/
Nos derniers articles
Le dispositif UPE2A est destiné à accueillir les élèves allophones nouvellement arrivé·es sur le territoire français pour leur permettre d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française et faciliter leur
« Lorsque l’on s’intéresse à l’enseignement du premier degré, on s’aperçoit rapidement que le directeur est directeur, certes, mais pas seulement ». Dans sa chronique, Boris Chiron parle de son statut de
« Lancer une convention citoyenne sur l’éducation est un bon moyen pour ouvrir la réflexion au public » écrit Stéphane Germain. Dans ce texte, il revient sur la proposition de convention citoyenne dont il a
Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe
Si vous ne connaissez pas le site primatheux, vous découvrirez de nombreuses ressources en maths pour le premier degré. Par exemple, la célèbre boite à feutres invite les élèves à
Le « Portail primaire de la Forge » propose une cinquantaine de ressources numériques éducatives libres et sécurisées, créées et partagées par des enseignant·es à destination de leurs collègues du
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.