Environment Week or Green Week is from June 5th to June 12th, Environment Day is on June 5th. Voyez les sites officiels:
Europe : http://europa.eu.int/comm/environment/greenweek/index_en.htm
Canada : http://www.ec.gc.ca/e-week/index2005_e.htm
USA : http://www.wed2005.org et http://www.unep.org/
program and links : http://www.unityfoundation.org/UN60/wedweek.html
Free Posters to download
Vous pouvez récupérer ces posters pour décorer votre classe, il vous faut simplement arriver à les imprimer en A3 couleur…
http://www.millenniumassessment.org/en/Graphics.Posters.aspx (beau)
http://www.planetpals.com/pprecycle.html (pour collège et primaire)
http://www.environment-agency.gov.uk/wed/1019684/?lang=_e (en A1 et A3)
http://www.unep.org/wed/2005/english/Information_Material/poster.asp
http://eeaw.ksc.nasa.gov/poster.htm
http://artday.org/modules/xcgal/thumbnails.php?album=17
www.epa.gov/earthday/earthday_poster_final.pdf
http://forestry.about.com/library/graphics/earthday_04.jpg
http://friendsofgrassynarrows.com/item.php?294F
http://sunearthday.nasa.gov/2005/multimedia/kit.htm (posters and activities to download, links to online cdroms.)
Demandez le Green Pack!
Il est gratuit, et vraiment super! vous y trouverez une cassette vidéo, un cdrom, un jeu de cartes génial et un classeur contenant des idées d’activités et de leçons. Une production extraordinaire en anglais du The Regional Environmental Center for Central and Eastern Europe, en Hongrie.
Pour le recevoir, envoyez un courrier à:
« Jolanta Manska »
pour voir le contenu: http://www.rec.org/REC/Programs/Greenpack/Contents.html
cdrom en ligne : http://greenpack.rec.org/
Utilisez des sites interactifs
les sites sur l’environnement sont très nombreux, et beaucoup sont bien faits et attractifs pour les jeunes. voici des images où l’on clique pour abtenir des informations, des jeux et des quizzes. Soit vous les regardez en classe :les élèves commentent les textes qui apparaissent et vous les étudiez ensemble, soit ils vont faire ce travail de découverte seuls en salle info, et vous faites ensuite une mise en commun orale. Vous pouvez aussi combiner les deux activités, c’est très efficace et les élèves sont motivés.
Images interactives (on clique et un texte s’affiche)
– The forces that contribute to global warming
http://globalwarming.enviroweb.org/games/climpuzzle/index.html
– Sources of carbon dioxide emissions and possible solutions
http://globalwarming.enviroweb.org/games/yourscore/index.html
– Sources of water pollution and advices
http://www.ncstormwater.org/pages/workbook_pollution_solutions.html
– Sources of energy loss and solutions
http://www.ase.org/images/lib/consumer/house10.swf
Jeux
– Recycle game about the 3Rs: http://www.recyclezone.org.uk/fz_challenge.aspx
– discover the « Energy Hogs » that waste your energy at home
http://www.energyhog.org/
Song
Sing along the Cybcler’s rap song http://www.recyclezone.org.uk/fz_singalong.aspx
Videos
Watch the ads that were shown on British TV.
– http://www.recyclenow.com/about_recyclenow/the.html
Quiz
Jiffy’s eco-kids : answer the questions and learn how to protect the environment in Europe (very informative, for upper intermediates) http://europa.eu.int/comm/environment/toolkits/jiffy_quiz/jiffy_quiz_en.htm
Autres ressources, pages de liens
http://www.epa.gov/students/air.htm
http://www.environment.ky.gov/earthday/classroom/
http://www.kidskonnect.com/Environment/EnvironmentHome.html
http://www.environweb.earthday.com/do/Home (activist site)
http://www.environment-agency.gov.uk/?lang=_e
http://www.planetpals.com/ (for young students)
http://perso.wanadoo.fr/infonews/themes/earthandenvironment.html
