Dossier spécial
Un dossier très complet
Par Michèle et Jean-Jacques Heitzmann, Daniel Demonfaucon, sur l’athlétisme dans ses trois composantes. Les explications sont accompagnées de schémas très clairs.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/athle/ index.htm
L’athlétisme pour tous
Tous les tests, des feuilles de calcul à télécharger, et des aides à l’entraînement.
http://home.nordnet.fr/~scharlet/index.s html
Planète jogging
Des conseils pratiques pour l’entraînement, l’alimentation et la santé du joggeur.
http://didier.josephine.free.fr/
Primaire
Endurance en cycles 2 et 3
A travers la course d’endurance, c’est l’apprentissage du corps, de ses perceptions et de ses limites que propose ce document. Il propose plusieurs jeux pour une découverte ludique.
http://www.planetolak.net/endurance.html
La course d’orientation
Philippe Vanroose montre comment l’organiser et la pratiquer.
http://www.speech.sri.com/people/julia/present/vanroose/orientation/
Collège
Présentation du logiciel Evalend, par JC Jehanno
Evalend, exemple d’une feuille de calcul sous excel pour gérer l’évaluation des élèves en course de durée.
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/eps/5contrib/bcadraccueil5.htm
Evaluation avec Excel
Des feuilles d’évaluation en endurance en 4ème et 3ème.
http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS/outils/accueil_outils.htm
Fiche d’accompagnement
C. Dejean propose une fiche d’observation et d’évaluation pour la course de durée.
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/bourse/dejean_bourges/dejean01.htm
La course relais au collège
Extrait de la revue Cinèse numéro 6, il s’agit d’un véritable dossier sur la course de relais : représentations des élèves, dispositifs, observation, séquences complètes.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/cinese6.pdf
La course de durée par équipe
En 3ème, ce document décrit une épreuve compétitive et en définit l’évaluation.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/course_duree_equipe_3e.pdf
La course de durée en 6ème et 5ème
Une fiche synthétique qui précise les compétences, les pratiques et propose des grilles d’évaluation.
http://www2.ac-lille.fr/eps/telecharge/course_en_duree_college.PDF
La course de durée
Une proposition de démarche d’enseignement pour des cycles de course de la 6ème à la 3ème.
http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/dureens/index.htm
Lycée
L’évaluation en course de durée au lycée
Trois propositions sont faites pour l’évaluation en course de durée, pour des publics différents : garçons de LP (BEP), filles 4000 mètres, garçons 5000 mètres, classes de première 1500 mètres pour filles et garçons, BAC filles 2000 mètres, BAC filles et garçons 3000 mètres.
http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/evalycee/Course/Course.htm
1500 mètres terminale
Un exemple concret d’utilisation de l’informatique (Excel) dans un but formatif en EPS. Le logiciel apporte un plus informatif à l’élève et permet de construire une évaluation.
http://members.aol.com/didrichau/epinfo.html
Endurance et course de durée
En seconde BEP, une démarche bâtie sur la progressivité et la diversité. 10 séances, évaluation.
http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?r=39
Feuille de notation 3 fois 500m au bac
Une feuille Excel.
http://www.civfrance.com/eps/excel/fichedemifondbac2004.xls
