– Sur le site MAESTRO, les programmes officiels de 2002 dans le domaine de la technologie au cycle I.
http://www.maikeul.com/liens.php?page=pr2002/c1_dm.htm
– La main à la pâte
Sur le site officiel de la main à la pâte, trois modules de technologie sur le mouvement sont présentés pour le cycle I.
– Les souris culbutos, un module de trois séquences où après une première phase d’exploration, les élèves doivent comprendre le fonctionnement du culbuto et en fabriquer un.
Les culbutos, ou comment fabriquer un culbuto en petite et moyenne section et enfin le témoignage d’un travail en petite et moyenne section sur « comment fabriquer une voiture qui roule.
http://www.inrp.fr/lamap/activites/mouvement/accueil.html#cycle1
– Toujours sur le site de la main à la pâte, une séquence de 8 séances en maternelle, la course des sabliers, aborde les thèmes des mesures de durées, des mouvements et des objets techniques. http://www.inrp.fr/lamap/activites/mesure_duree/sequence/sabliers.htm
– Un dispositif « main à la pâte » dans une école de la circonscription de La Courneuve : l’école maternelle Jean Jaurès du Bourget, présente là son projet, à savoir l’installation d’une salle de sciences et de technologie : pourquoi, comment et pour qui ?
http://www.ac-creteil.fr/id/93/c13/MAPJaur.html#Sommaire
Ressources de formateurs
Le site de l’IUFM de Créteil est très riche en matière de technologie à l’école et n’oublie pas le cycle I. On y trouve ainsi :
– une bibliographie de livres scientifiques ou pouvant dériver sur un débat scientifique avec les enfants :
http://st.creteil.iufm.fr/ressources/bibliographie/debat.htm
– un organigramme expliquant la démarche technologique :
http://st.creteil.iufm.fr/reperes/demarche_technologique.htm
– un exemple de programmation en technologie et physique au cycle I :
http://st.creteil.iufm.fr/contenus/programmation/mat_ex1.htm
– Jacques Fourneau, professeur à l’I.U.F.M. de l’Académie d’Amiens, propose des ressources axées plus particulièrement sur l’enseignement de la technologie et de la physique à l’école élémentaire.
La partie cycle I de ce site fourmille d’exemples de séances, illustrées par de nombreuses photos. De quoi s’y mettre tout de suite.
http://membres.lycos.fr/jf60/index.htm
– Marc Pruvot, directeur d’école et maître-formateur en cycle 1 à Angers, nous explique le déroulement des séances de technologie dans sa classe.
http://www.cndp.fr/zeprep/maternelle/fac10_Technologie_maternelle.htm
Technologie et pluridisciplinarité
– technologie et maîtrise de la langue, sur le site de la maternelle Jean Jaurès du Bourget :
http://www.ac-creteil.fr/id/93/c13/MAPJaur.html#LANGUE
– activités plastiques et technologiques en toute petite et petite section : « Les activités présentées se sont déroulées, dans le cadre du dispositif Classe à PAC de septembre 2001 à juin 2002 dans la classe de petite et très petite section animée par Marie-Ange Suder, IMF ».
http://www.ac-creteil.fr/id/93/c13/MASuder.htm
– Grande Section
Transmis au Café par Evelyne Leduc
Ce site présente un projet sur l’afrique noire; la liaison GS/CP; les jeux de société; le projet petit poucet; le projet classe de mer.
http://eleduc1.free.fr
