Bibliographie
L’introduction des technologies actuelles, du multimédia dans l’enseignement est « une source de diversification et d’enrichissement » mais suscite encore de nombreuses réactions parmi les enseignants. Une observation attentive sur le terrain montre souvent que le sous-emploi des possibilités techniques actuelles est la plupart du temps lié à un manque d’information ou de formation quant aux possibilités d’utilisation et d’intégration des outils existants. Beaucoup d’enseignants de langues et tout particulièrement les enseignants d’allemand ont compris cela et ce sont souvent investis bénévolement et s’investissent toujours plus pour intégrer avec bonheur le multimédia dans leurs cours de langue. Un nouveau livre « Allemand et Multimédia » se veut être un recueil pratique des outils et des ressources actuellement utilisables. Il s’adresse aux collègues d’allemand qui désirent faire appel au multimédia et aux TICE pour la préparation de leurs cours et/ou pour une utilisation en classe, voire au-delà de la classe. Les collègues débutants en nouvelles technologies trouveront ici dans des fiches pratiques détaillées une aide précieuse, des conseils précis pour les guider dans leurs démarches. Les utilisateurs confirmés et expérimentés y trouveront de multiples pistes d’exploitation à intégrer dans leurs cours. Des séquences pédagogiques complètes et commentées, prêtes à l’emploi, sont réunies dans un « kit pédagogique ». Ce livre est donc un recueil de ressources : du multimédia hors ligne ; CD-ROM, DVD, Vidéos, logiciels on passe ensuite par les ressources Internet, pour l’enseignant ou pour l’élève.
Références du livre : « Allemand et multimédia : outils et ressources pour le professeur » par Katrin Goldmann / Crdp Académie de Grenoble, collection Objectif Multimédia.
Etienne Kneipp – webmestre du site national de l’ADEAF
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/cddp26/SERVICES/BOUTIQUE/Commandes/CommandeAllemandmultimedia.htm
