– François Jarraud –
Quelques jours après le Colloque de Moliets, Caroline Jouneau-Sion rend compte de l’événement sur le site des Clionautes. Relevant que « la réaction première devant ce genre d’expérience innovante n’est pas tant l’extase que la réticence », elle estime que les interventions du colloque ont répondu en partie à ces inquiétudes. Mais à certaines conditions : « l’autoformation des enseignants est un élément essentiel dans la réussite de cette expérience. Elle ne peut fonctionner que grâce à la mutualisation, notamment par le biais d’Internet.. Il semble que ce qui importe plus que le matériel c’est la capacité de chacun des acteurs de l’enseignement à remettre en cause ses pratiques pour que chaque élève ait accès égal à l’enseignement et à la culture ».
Le compte-rendu de C. Jouneau-Sion, très complet, montre la richesse des interventions et des débats de cette journée.
http://www.clionautes.org/article.php3?id_article=533
