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– Comment répondre aux questions de lecture ? (Méthodologie, tous niveaux)
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– 29-03-2004 Méthode du commentaire de texte (Méthodologie, tous niveaux)
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/methodo-commentaire-compose.doc
– Vargas Llosa, La Tante Julia et le Scribouillard (1re, Le biographique- étude d’un extrait) :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/la_tante_julia_et_le_scribouillard.doc
– Stupeur et Tremblements, d’Amélie Nothomb (1re, Le biographique, étude d’un extrait de la page 81 à la page 85 du Livre de Poche : Une scène de folie) :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/set1.doc
– Sujet sur l’amitié avec corrigé (1re, EAF – Ecrit, convaincre, persuader…. Corpus : Montaigne, La Fontaine, la Rochefoucauld, Molière) :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/bac-arg-amitie.rtf
– Questions de lecture sur La Nuit des Rois de Shakespeare (1re, Le théâtre : texte et représentation) :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/quest_nuitdesrois_shakespeare.rtf
– Le Feu des origines (2nde, Roman et nouvelle ), séquence pour l’étude intégrale du roman d’Emmanuel Boundzeki Dongala :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/feu_des_originines.rtf
– Questionnaire sur Rodogune de Corneille (2nde, Le théâtre) :
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– Autour de La Ballade du café triste de Carson Mac Cullers (2nde, Roman et nouvelle ) :
Contrôle de fin de séquence :
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Analyse des modalités du récit :
http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/modalites-cafetriste.rtf
Analyse de la focalisation :
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Les formes de discours :
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Questions de lecture :
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