Appel à contributions Colloque Eifad 2004
La revue Distances & savoirs et Eifad, l’école d’ingénierie de la formation à distance, organisent le 25 novembre un colloque sur « l’industrialisation du tutorat à distance ». Ils lancent un appel à travaux sur le rôle joué par lamédiation humaine, les systèmes de tuteurs intelligents, le KM et l’approche collaborative, l’organisation du tutorat industrialisé.
http://www.cned.fr/Etablissement/index.htm?URLCORPS=Actualite/DistancesSavoirs.htm
Langues et technologies de la communication
Comment mettre en oeuvre des outils pour travailler l’oral en ligne ? Comment proposer des services d’accompagnement et de suivi de l’élève adaptés ? Le CNED et l’école d’ingénierie de la formation à distance (Cned-Eifad) organisent du 11 au 13 mai un séminaire intitulé « Langues, distances et technologies de la communication ». Outre la découverte d’outils de formation à distance, le séminaire abordera la question de la conception de cours et de l’utilisation des outils collaboratifs.
http://www.cned.fr/webeifad
Les portails XML, la solution ?
Sur le site d’Algora, Adrien Ferro défend le principe de portails d’intégration en XML. » Connecter des informations de différents types, de la façon la plus simple qu’il soit, pour que les requêtes et les échanges se fassent de façon transparente pour l’utilisateur : voici ce qu’il est possible d’attendre d’une application informatique avancée, mais il apparaît que dans le monde de la formation cette fonctionnalité ne donne pas encore satisfaction… A l’opposé, identifier le processus dans lequel la FOAD s’intégre, et modulariser les supports informatiques pour qu’il puissent se connecter au noyau d’un web-portail pour l’échange d’information via connecteurs Net-EAI en XML ou web-services, correspond à une réflexion holistique de la FOAD, susceptible de prendre en compte la montée en charge des besoins, à la fois en terme économiques et organisationnels ».
http://ressources.algora.org/ressources/environnements/xml/index.asp
