Ne manquez pas cette séquence proposée par PBS pour apprendre aux jeunes à controler leur colère. La démarche est bien décrite. Les élèves travaillent en groupes et en classe entière, mettent en commun leurs colères et leurs frustrations, et comment ils ont réagi, puis ils en parlent avec la classe et réfléchissent à des attitudes efficaces et constructives.Ils finissent par rédiger un I-message, qu’ils lisent à la classe et dont ils ensuite discuteront ensemble.
Le site propose aussi un jeu, et c’est à l’enseignant de déterminer si ce type d’activité conviendra à ses élèves ou non.
L’enseignant devra aussi être prêt à s’impliquer, et à répondre à la question : « et vous, comment réagissez-vous? » comme on le voit dans la vidéo « learning how to express, not explode! ».
Je vous suggère de commencer par essayer la séquence avec une classe calme, avec laquelle vous vous entendez bien, puis de passer à une classe plus agitée qui en profitera sûrement davantage, mais avec un bon encadrement.
http://www.pbs.org/inthemix/educators/lessons/schoolviol3/index.html
et voyez aussi les vidéos en ligne:
http://www.pbs.org/inthemix/shows/vid_schoolviol.html
– A la Une : Managing Anger
