Qu’est-ce que l’information ? Est-ce que c’est vrai ? Droits, devoirs et responsabilités sur Internet… Pour aider l’élève à réfléchir à ses sources d’information : un guide à utiliser à l’école ou au collège. Autant de questions qui font tilt quand on essaie de faire réfléchir les élèves sur « s’informer » : vérité, censure, pratiques politiques… Chaque question est illustrée par des extraits choisis issus de la presse mondiale. « Il s’agit de sensibiliser les apprenti-e-s, les élèves et les étudiant-e-s aux inégalités d’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC) et d’aiguiser leur esprit critique quant à leurs usages. Un forum de discussion prolonge les travaux en classe et permet aux élèves et aux enseignant-e-s du Nord et du Sud d’échanger leurs points de vue« .
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