Au moment
où l’université met en place un nouveau système de diplôme, le L.M.D., et
entre plus directement en concurrence avec les systèmes éducatifs européens,
la question de l’avenir des formations courtes prend une nouvelle dimension.
Le ministère avait déjà exprimé son souhait de voir STS et IUT modifier leur
recrutement pour intégrer davantage d’élèves sortis de l’enseignement
technologique et professionnel. Le Haut conseil à l’évaluation de l’école
publie un rapport sur l’avenir des filières supérieures courtes. Parmi les
recommandations du HCEE, signalons trois points : la création d’un « crédit
de formation différée » qui permettrait d’inscrire la formation initiale dans
le cadre de la formation tout au long de la vie, un effort pour développer
l’alternance, l’ouverture de nouvelles licences professionnelles proposées
aux titulaires d’un diplôme court qui leur permettrait de se rattacher au
système LMD.
Rapport (format PDF)
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Professionnel : L’avenir du supérieur court
