« Lorsque, professeurs de philosophie au XXIe siècle, nous abordons dans nos classes la question de la science, conformément à la tradition, qui met au centre en même temps Thalès et Euclide, Platon et Aristote, Pascal et Newton, Bachelard et Koyré, etc., sommes-nous bien sur une même ligne de questionnement que nos contemporains des sciences physiques, des mathématiques ou de la biologie ? N’y a-t-il pas un décalage considérable, tel qu’on l’observe dans la sphère méthodologique et les principaux desseins des sciences humaines, qui, grâce à leur façon de procéder, tendent à substituer de nouveaux types d’interrogations, dans lesquels la philosophie ne se retrouve pas ? « Ce nouveau « Mag Philo » du CNDP apporte des éclairages. Un entretien avec le philosophe Dominique Lecourt pour qui « la science ne produit jamais que des connaissances approchées ». Egalement un regard croisé entre philosophie, mathématiques et sciences économiques et sociales, avec une réflexion sur le rationalisme. Chaque intervention est accompagnée de pistes bibliographiques et de liens (pour les professeurs et pour les élèves).
http://www.cndp.fr/secondaire/philosophie/default.asp?rub=magphilo&page=/magphilo/accueil.htm
– La science et la vérité
