Le B.O. n°39 publie les programmes d’enseignement de l’E.P.S. pour les CAP, BEP et bacs professionnels. Il entrent en application à la rentrée 2003. Ils bénéficient d’un préambule qui précise les objectifs particuliers à la voie professionnelle. Ainsi, ils stipulent : « Le rôle de l’éducation physique et sportive est de former à long terme un citoyen lucide, autonome et créatif en favorisant l’accès au patrimoine culturel constitué de la diversité des activités physiques sportives et artistiques… La discipline favorise ainsi la réussite dans les apprentissages.., elle permet un progrès dans les activités physiques, aide à prendre ou reprendre confiance en soi, elle initie l’envie de poursuivre une pratique physique régulière et participe à la lutte contre l’échec… L’éducation physique et sportive, avec ses exigences éducatives particulières, peut favoriser la réussite de nombreux candidats. Toutefois son enseignement est marqué par des spécificités qu’il convient de prendre en compte. Elles concernent les structures : les formations généralement organisées sur deux ans ; la diversité des diplômes préparés ; l’existence de périodes de formation en entreprises ; la difficulté de coordonner l’emploi du temps de plusieurs groupes ; le déséquilibre des genres en fonction des sections, etc. Doivent être également pris en compte : le décalage souvent constaté entre la culture des candidats et les exigences de la formation ; le besoin de reconnaissance, de respect ; le souci de participer et d’émettre son avis ; des rapports au corps et aux activités physiques différents, particulièrement marqués entre garçons et filles ; le rapport particulier qu’entretiennent les jeunes à la culture professionnelle et dans ce cadre, la nécessité de valoriser les dimensions techniques et technologiques propres à l’EPS ». Ce sont de rudes défis que les professeurs d’E.P.S. ont à relever. L’arrêté précise les niveaux à atteindre au CAP, BEP et bac professionnel pour chaque sport.
http://www.education.gouv.fr/bo/2002/39/ensel.htm
– Enseignement professionnel : Les programmes d’E.P.S. sont parus
