Pourquoi réunir autant de spécialiste des systèmes éducatifs asiatiques en région parisienne du du 12 au 14 juin ? Comparer le systèmes éducatifs peut paraitre ingrat car les transpositions sont souvent impossibles ou vaines. Pourtant le colloque est riche en apports pour notre éducation nationale.

A première vue, réunir les meilleurs spécialistes des systèmes éducatifs asiatiques c'est déjà se prendre une claque. Une partie d'entre eux, pas tous, caracolent en tête des résultats de Pisa. C'est el cas par exemple du Japon, de la Corée du Sud et même du très pauvre Vietnam. Au regard de cet exemple, les résultats du système éducatif français, beaucoup plus couteux, paraissent nettement insuffisant.

A première vue aussi, il n'y a rien de comparable entre le monde asiatique et le notre. Les civilisations asiatiques ont différentes, même si le passé colonial y a laissé des traces. Les rapports familiaux, la conception de ce qu'est la civilisation sont nettement différents. Un participant au colloque remarquait d'ailleurs que le mot civilisation qui renvoie en occident à la ville, renvoie en Chine à l'écriture et en Inde aux castes.

Comment arrêter le débat permanent sur les rythmes scolaires ? Le ministre de l'éducation nationale s'est employé le 12 juin à convaincre de la nécessité de tourner la page. Il a annoncé un plan de communication vers les parents tout en avertissant les maires de la volonté de l’Etat à faire appliquer la réforme. Il a aussi fait le point sur l’application des décrets Hamon et Peillon. Mais le même jour l'UMP déposait une proposition de loi visant à suspendre la réforme...

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LE BAC

Bac 2014 : Un monument pour 700 000 familles

En apparence rien ne bouge. Mais le flux des candidats et de leurs familles trouve son chemin dans les multiples déclinaisons du bac 2014. A quelques jours du début des épreuves, le 16 juin, le ministère fait une présentation traditionnelle de l'examen phare de l'Ecole française. Mais, à l'image du système éducatif, le bac progresse aux extrêmes. Les bacs professionnels et

PRIMAIRE

Malgré les efforts, la scolarisation à deux ans piétine

Avec un léger progrès en 2013, la scolarisation à 2 ans ne concerne toujours que 12% des enfants. Cette légère remontée de 2012 à 2013 se situe dans une tendance longue d'effondrement de la scolarisation à 2 ans. De 2000 à 2013 on est passé d'un taux de scolarisation de 35% à 12% seulement, révèle une étude de la Depp. C'est que durant les deux principaux quinquennats , les suppressions de postes ont été effectuées prioritairement aux dépens de ces classes.

POLITIQUE

Budget : de nouvelles économies qui font peur aux universités

189 millions d’économies en 2014, 1,6 milliard pour les prochaines années. Les mauvaises nouvelles budgétaires pour l'enseignement supérieur et la recherche s’accumulent, alors que la communauté universitaire est déjà tendue. Certains poussant à la mobilisation.(...)

Le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) réunit du 12 au 14 juin un colloque international, organisé par le Revue internationale d'éducation de Sévres,  sur le thème de "l’Education en Asie en 2014 : Quels enjeux mondiaux ?" La première journée était consacrée aux conférences plénières, elle sera suivie d’une journée entière d’ateliers. Le dernier jour est consacré à la synthèse des travaux.

Une centaine d’œuvres d’artistes impressionnistes, venant exceptionnellement de collections particulières,  sont réunies au musée Marmottan.  L’exposition « Les Impressionnistes en privé » offre l’opportunité unique au public de découvrir des tableaux pour la plupart jamais vus, et de retracer l’histoire de l’Impressionnisme à travers des œuvres inédites. Le jeune public dispose d’ateliers pédagogiques, et les enseignants d’un copieux dossier pédagogique.

Alors que 700 000 candidats au bac s'apprêtent à composer, l'inquiétude des familles augmente suite aux grèves à la SNCF.  Benoit Hamon annonce qu'il a donné des consignes aux jurys. "En tout état de cause, par prudence et par anticipation, j'ai transmis un certain nombre de consignes aux rectorats sur les conditions d'accueil des candidats qui seraient en retard". Selon l'AFP, le ministre demande aux jurys de tenir compte des grèves dans l'aménagement des épreuves.

Dépêche AFP

Avec un léger progrès en 2013, la scolarisation à 2 ans ne concerne toujours que 12% des enfants. Cette légère remontée de 2012 à 2013 se situe dans une tendance longue d'effondrement de la scolarisation à 2 ans. De 2000 à 2013 on est passé d'un taux de scolarisation de 35% à 12% seulement, révèle une étude de la Depp. C'est que durant les deux principaux quinquennats , les suppressions de postes ont été effectuées prioritairement aux dépens de ces classes.

La modification du calendrier de la rentrée a été adoptée par 37 voix pour contre 7 (Fcpe) lors du CSE du 12 juin. Cette large majorité ne s'est pas retrouvée tout au long d'un CSE marqué aussi par des divergences. Le Se Unsa est intervenu  vigoureusement contre le projet de socle commun issu du CSP. Le Sgen a défendu le texte sur le campus des métiers. Les syndicats se sont opposés sur les textes sur les conseils de cycle et le conseil pédagogique. Le Snes par exemple étant hostile à des structures lourdes et contraignantes pour els enseignants, le Se Unsa et le Sgen favorables à des structures qui facilitent le lien école collège.

Pour l'année scolaire 2014-2015, les dates retenues pour les élections des représentants des parents d'élèves sont fixées au vendredi 10 ou samedi 11 octobre 2014 sauf pour les académies de La Réunion et de Mayotte où elles se dérouleront le vendredi 3 octobre ou le samedi 4 octobre 2014, annonce une note de service publiée au B.O. Les élections des représentants des parents d'élèves s'inscriront dans le cadre de La semaine de la démocratie scolaire, au cours de laquelle auront lieu, autour du 9 octobre 2014, les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL).

Note de service

L'annonce de l'annulation de 189 millions de dépenses dans le budget de l'éducation nationale était un pétard mouillé. Interrogé par le Café pédagogique, Benoit Hamon nous a précisé que 180 millions concernaient l'enseignement supérieur. Seulement 9 millions seront supprimés du budget de l'éducation nationale. Une somme à mettre en relation avec le budget de l'éducation nationale : 68 milliards.

Au collège George Sand de Magnanville, Clelia Alberi-Laborderie, professeure d’anglais, et Hélène Patry, professeure de français, invitent leurs élèves à écrire et représenter des pièces de théâtre. Ceci permet aux élèves de mener une activité artistique à l’intérieur et à l’extérieur du collège, et de rencontrer des professionnels du monde du spectacle. A travers cette activité créative, les élèves développent leur connaissance d’un genre littéraire ainsi que leur capacité à s'exprimer avec plus d'aisance et d'assurance. Dans cette relation renouvelée au travail scolaire se construisent aussi des qualités essentielles : esprit d’équipe, motivation, confiance en soi.

La multiplication des ordinateurs, et plus récemment de leurs descendants, les tablettes et autres smartphones suppose, du point de vue des responsables informatiques, une gestion dite de "flotte", ou de "parc". Ces logiciels de gestion de grand nombre d'ordinateurs se couplent, en milieu scolaire ou universitaires, d'environnements numériques de travail accessibles à partir d'un navigateur web et d'un accès à Internet. Le développement des tablettes a vu se démocratiser les acronymes MDM (mobile device management), MAM (mobile app management), MCM (mobile content management) qui font leur entrée dans les établissements scolaires.

"Sur la base de leurs résultats au baccalauréat, les meilleurs élèves par filière de chaque lycée bénéficient d'un droit d'accès dans les formations de l'enseignement supérieur public où une sélection peut être opérée", dit le Code de l'éducation. "Le pourcentage des élèves bénéficiant de ce droit d'accès est fixé chaque année par décret". Benoît Hamon vient de fixer à 10% ce taux qui va ouvrir des places en CPGE, IUT et BTS aux lycéens de l'éducation prioritaire.

Décret

Webclasseur orientation, Folios, PIIODMEP, accompagnement personnalisé, continuum lycée-licence, procédure APB, inclusion scolaire, prévention du décrochage, compétence à s’orienter… : en quoi le numérique modifie t-il les pratiques et les usages en matière d’aide à l’orientation des élèves et des étudiants ? L'Onisep vous invite à un tchat avec Michel Muller, chef du département ingénierie éducative pour l'orientation à l'ONISEP, mercredi 25 juin de 15h à 16h. Vous pouvez poster vos questions dès maintenant.

Le tchat

Comment l'environnement spatial influe-t-il sur l'organisation pédagogique et les modes d'enseignement ?  Est-il renouvelé par l'apparition des nouvelles technologies ? Ces questions sont posée sle 13 juin à 14 heures dans une table ronde de Futur en Seine. Le festival international dédié aux innovations numériques fête son 5ème anniversaire. Du 12 au 15 juin il vous invite à venir découvrir les innovations et les enjeux de demain à travers une grande exposition présentant plus de 160 projets numériques innovants, de nombreuses conférences et ateliers sur l’avenir du numérique, des rencontres, et des débats. L'éducation y a sa place

Le programme complet

Comment pervertir une pratique lycéenne en cours de physique ? Des enseignants de l'académie de Créteil y excellent avec cet exercice de "téléphone muet". " Un élève « accro » au téléphone décide de passer outre l’interdiction de faire sonner son téléphone en classe. Il a entendu parler d’une sonnerie que les adolescents peuvent entendre mais qui est inaudible pour beaucoup d'adultes et qui se répand dans les salles de classe américaines. Après une petite recherche sur internet, il trouve 3 sonneries téléchargeables et vous les envoie. Menez votre enquête pour déterminer quelle(s) sonnerie(s) vous pourrez entendre sans que le professeur ne s’en rende compte."

La séquence

Pour l'année prochaine allez voir la principale avec votre répartition toute faite grâce à cette feuille Excel proposée à Besançon.

La feuille

"On a pas attendu le numérique pour faire collaborer les élèves. Mais aujourd’hui, les travaux d’écriture collaborative peuvent bénéficier d’une amélioration fonctionnelle, voire d’une configuration du travail pédagogique inconcevable, il y a quelques années : créer un texte à 20 mains, grouper dans un même document les idées de tout un groupe, et surtout gérer l’évolution du travail d’écriture de manière globale, en temps réel, étaient des tâches délicates à mettre en oeuvre (rigidité du support imprimé pour un travail de co-écriture à plusieurs mains)". Raphaël Hérédia et Marion Bazeaud invitent longuement les professeurs documentalistes à entrer dans cette logique éducative.

Sur le site de Besançon