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Des réflexions pour les enseignants… Les SES sous influence patronale ? « La récente demande ministérielle d’un bilan des programmes de Sciences Economiques et Sociales au lycée pourrait être une bonne

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Pour la classe

Des ressources pour la classe…. Nouveau programme en 2de C’est officiel. Le programme de seconde de SES est modifié par un arrêté publié au J.O. du 20 juillet. L’annexe de

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Des ressources pour la classe… Parcours citoyen : Des outils Afin d’accompagner l’ensemble de la communauté éducative dans sa responsabilité de construire et de faire vivre le parcours citoyen, le

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Ressources

Des ressources pour l’enseignant Eduquer aux médias : Le dossier d’Animation & éducation La revue de l’Occe publie un important dossier sur l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Il

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Pour la classe

Des ressources pour la classe… Quelles applications androïd pour la maternelle ? C’est un guide des applications gratuites que propose « la maternelle de Monique ». Regroupées autour de compétences pédagogiques (associer

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Pour la classe

Des ressources pour la classe… Maths : Escher fait le mur au lycée « Le CO2 que nous avons expiré en travaillant a servi à la carbonatation de la chaux en

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Pour le prof

Analyses et réflexions pour l’enseignant… Codage : L’avenir d’une illusion ? « On nous promet des lendemains qui chantent, mais on nous demande avant tout d’y croire ». Dans le Bulletin de

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Evaluation de CP et Alerte intrusion au menu.. Evaluation à l’entrée en CP La rentrée en CP s’accompagne souvent d’une évaluation diagnostique pour connaitre les acquis des élèves. L’académie de

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La Rubrique Juridique : Les congés réglementaires du stagiaire

En ce début d’année scolaire 2016/2017, que je vous souhaite bonne, nous allons étudier les modalités d’interruption de la durée du stage de 12 mois des futurs enseignants. Rappelons, au

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Philippe Meirieu : Aider nos élèves à se sentir pleinement solidaires des autres humains et pleinement libres

Sommaire « Exiger que la barbarie ne se reproduise plus est l’exigence première de toute éducation ». Face à la menace terroriste, à la radicalisation et au repli identitaire, l’École a un

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