Autant que les presque trois cents inscrits à la journée, l’actualité a dépassé les espérances des organisateurs : le Forum de la Démocratisation est dans l’œil du cyclone, le lendemain

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Favoriser le rapport à l’écrit, un enjeu de démocratisation pour l’école ? Les échanges qui ont émaillé l’atelier consacré à cette question semblent le confirmer : difficile d’ignorer que l’aisance

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Les enseignants innovants partagent…

Les enseignants de terrain ont-ils des solutions à proposer pour faciliter la démocratisation de l’Ecole ? Le Café pédagogique a sollicité quatre professeurs ayant participé au Forum des enseignants innovants

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Allier réformes structurelles et changement dans les têtes

« Certains pays réussissent à réduire les inégalités ». George Pau-Langevin a clôt le Forum de la démocratisation de l’Ecole sur cette perspective. Juste avant, Christian Forestier avait rappelé que le Cnam

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Les Tice pour la réussite de tous, oui mais à quelles conditions ?

Telle la poudre de perlimpinpin dans une formule magique, les Tice sont-elles investies du pouvoir de transformer à elles seules l’enseignement ? L’atelier « les Tice pour la réussite de

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La parole aux experts

Point fort du Forum, la table ronde du Forum a réuni des personnalités diverses et des conceptions parfois éloignées. G. Longhi a inventé et mis en place des dispositifs pour

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L’école démocratique est aussi celle des rencontres

C’est une idée née au début de l’été, une idée toute simple mais pleine d’ambition, un pari sur l’intelligence et la créativité : dans nos colonnes enseignants et chercheurs se

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Par Monique Royer Bien sur que l’on croise les doigts. Bien entendu on retient son souffle que l’on soit de l’un ou l’autre camp. Entre les deux tours, en vacances

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Après Twitter : « Ecrivez-le dans votre article : le lycée pro c’est bien »

Par Monique Royer Alors que l’expérience de révision du bac avec Twitter fait le buzz, Monique Royer jette un autre regard sur cette expérience. Pas sur le professeur. Mais sur

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A « La belle entente de Beauregard »

Monique Royer Une histoire de la chronique de la carte scolaire qui finit bien est forcément une belle histoire. Les parents d’élèves de l’école de Beauregard à La Rochelle se

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A « La belle entente de Beauregard »

Monique Royer Une histoire de la chronique de la carte scolaire qui finit bien est forcément une belle histoire. Les parents d’élèves de l’école de Beauregard à La Rochelle se

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Monique Argoualc’h : « aller au Forum pour montrer ses pratiques à des regards bienveillants »

Par Monique Royer A quoi sert le Forum des enseignants innovants ? Monique Argoualc’h est un bon exemple de projet récompensé au Forum. Pourquoi pas vous ? Dans le quotidien

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L’orientation en Segpa : une question d’origine ?

Par Monique Royer Quand l’histoire personnelle éclaire la trajectoire scolaire, le résultat donne parfois un sujet de recherche. Fatiha Tali, coordonnatrice à la Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés

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L’orientation en Segpa : une question d’origine ?

Par Monique Royer Quand l’histoire personnelle éclaire la trajectoire scolaire, le résultat donne parfois un sujet de recherche. Fatiha Tali, coordonnatrice à la Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés

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Numérique : Promesses technologiques et contexte des usages

Par Monique Royer La deuxième session du colloque Ecole numérique organisé par l’Institut Eduter réunissait le 16 février des intervenants côté technologies et côté usages. La confrontation entre les deux

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Séisme au Japon – Mars 2011 : L’évolution de la situation en direct

Par Monique Royer La NHK (télé japonaise) en anglais http://www.nhk.or.jp/ NHK en français (dépêches) http://www3.nhk.or.jp/nhkworld/french/top/index.html Google Earth http://www.google.com/gadgets/directory?synd=eart[…] TV5Monde http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/info/Les-dossiers[…] Les dossiers de quelques médias Libération http://www.liberation.fr/japon-seisme-2011,100014 Radio Suisse Romane

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A Carcassonne avec une équipe de RESF

Par Monique Royer Depuis 2004, RESF, Réseau Education Sans Frontières accompagne les enfants sans papiers et leur famille pour qu’ils deviennent des élèves comme les autres. Six ans déjà, serait

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Les enseignants normands sous les fenêtres du ministre de l’agriculture

Las de ne pas être entendu depuis leur région d’origine, les six établissements de l’enseignement agricole public de Haute Normandie ont décidé de donner de la voix sous les fenêtres

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Les enseignants normands sous les fenêtres du ministre de l’agriculture

Las de ne pas être entendu depuis leur région d’origine, les six établissements de l’enseignement agricole public de Haute Normandie ont décidé de donner de la voix sous les fenêtres

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Par Monique Royer et Dominique Galiana En mars, les établissements d’enseignement agricole ouvrent leurs portes. Pour découvrir leurs formations, visiter les exploitations, les ateliers technologiques, rencontrer des élèves et des

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Par Monique Royer et Dominique Galiana Modèle pour son ouverture, ses pratiques pédagogiques, son adaptation à des publics très différents, sa structure diversifiée, l’enseignement agricole n’en est pas moins menacé.

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Par Monique Royer et Dominique Galiana OGM : reportage sur Monsanto «Ca fait plus de vingt ans que je parcours le monde, et partout j’ai entendu parler de cette multinationale

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Par Monique Royer et Dominique Galiana La montée des prix agricoles La banque mondiale tire la sonnette d’alarme sur les conséquences de la montée des prix agricoles sur la sécurité

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Diplômes de l’enseignement agricole Bachttp://www.chlorofil.fr/certifications/textes-reglementaires/referentiels-et-grilles-horaires/bac-professionnel.html Bepahttp://www.chlorofil.fr/certifications/textes-reglementaires/referentiels-et-grilles-horaires/bepa.html Autres diplômeshttp://www.chlorofil.fr/certifications/textes-reglementaires/referentiels-et-grilles-horaires.html Consulter les annales des examenshttp://www.chlorofil.fr/certifications/textes-reglementaires/annales-des-examens-de-lenseignement-technique-agricole.html Cours en ligne : un portail pour faire son choix :http://eunomie.u-bourgogne.fr/elearning/ressources-lycee.html Les résultats aux examens : http://www.chlorofil.fr/certifications/rapports-et-statistiques/resultats-des-examens-de-lenseignement-technique-agricole/session-2006.html

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