« Dans tous les États membres, les femmes sont surreprésentées dans le domaine de l’éducation. Leur part dans cette filière atteignait 80% dans l’UE, s’échelonnant entre 62% au Luxembourg et 97% en Roumanie », annonce Eurostat. Les statistiques sur les diplômés du superieur montre que les filières restent marquées en Europe par le genre. C’est particulièrement le cas en France où , si l’éducation est un peu moins féminine que la moyenne européenne, l’ingénierie et l’industrie et les sciences comptent moins de femmes qu’ailleurs e Europe. Ainsi en sciences, seulement 38% des diplômés sont des femmes (42% en Europe). En ingenierie et industrie le taux monte à 25% contre 27% en Europe.
Nos derniers articles
« Nous accueillons des enfants qui souffrent de traumatismes divers violents, des enfants en situation de handicap, et tous les autres. Tous méritent une attention particulière et un enseignement digne, à
Il faut désormais un mot de passe pour accéder aux ressources disciplinaires sur le site de l’académie de Normandie. « Les contenus de ce site sont accessibles par les personnels de
Sociologue, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, Patrick Rayou s’intéresse à la fois à la professionnalisation des enseignants et aux inégalités devant les apprentissages. Il publie un important
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien ! En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant et en accès libre. Depuis 2001, Le Café pédagogique vous informe
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.