Quelques ressources pour l’enseignant répérées par le Café et d’abord des Mooc..
Un Mooc sur l’usage des tablettes au primaire
Ça démarre le 13 avril. Du 13 avril au 11 mai, en 5 leçons, ce mooc ouvert par European Schoolnet se propose d’aborder avec les enseignants du primaire l’utilisation des tablettes en classe. Quelles règles dois-je instituer pour l’utilisation des tablettes dans ma classe ? Comment impulser une pédagogie collaborative avec les tablettes ? Comment passer a la pédagogie inversée ? Les cours sont en anglais mais European Schoolnet promet un soutien en français pour les participants.
Le Mooc
http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/tablets-in-schools
Un nouveau Mooc : Comment enseigner l’informatique au primaire ?
En Angleterre, tous les professeurs des écoles doivent enseigner l’informatique. En France l’enseignement du code sera inscrit dans les nouveaux programmes de l’école. Le réseau European Schoolnet propose un mooc en 4 modules pour apprendre à enseigner l’informatique et les algorithmes. Au total c’est une dizaine d’heures de formation qui sont offertes à partir du 20 avril. Attention ! Ce mooc est en anglais.
Le Mooc
http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/how-to-teach-computing-/course
Grammaire et orthographe au menu du Nouvel Educateur
« Ignorer l’orthographe au prétexte que la pédagogie Freinet se fonde principalement sur l’apport de l’enfant qu’il ne faudrait pas détourner de son projet créatif par des considérations embarrassantes, c’est jouer le jeu des déterminismes sociaux ». Alors puisque nosu sommes condamnés à apprendre la maitrise de l’orthograhe, Le Nouvel Educateur n°221 invite à échanger sur le « comment faire ». Le numéro propose de nombreux articles sur le spratiques créatives qui permettent de concilier el vrai travail porteur de sens et le coté peu exaltant des usages orthographiques.
Le Nouvel Educateur, n°221.
Le sommaire
http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/43216
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Sur le site du Café
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