La direction de l’évaluation (DEP) du ministère de l’éducation nationale, à la demande de l’Inspection générale, a lancé une enquête auprès d’un échantillon de 1200 professeurs d’histoire – géographie et 3000 élèves des collèges. Elle vise à apprécier les pratiques d’enseignements et d’appréhender l’image que les enseignants ont de leur discipline. Une enquête parallèle a lieu dans les lycées professionnels.
Selon le formulaire que nous nous sommes procuré, l’enquête s’intéresse aux sources d’information des enseignants et à leur motivation dans le choix du métier. Plusieurs questions portent sur les démarches : usage de logiciels, de l’ordinateur; pratiques d’évaluation etc. A noter qu’une enquête précédente avait livré des chiffres contestables sur l’utilisation des TICE en classe : cette recherche vise-t-elle à plus d’objectivité ?
Elle se termine par une réflexion sur les obstacles à l’efficacité de l’enseignement. Hélas il faut choisir dans une liste fermée…
