Au 31 janvier 2006, nous dit une étude de la Depp (ministère), l’âge moyen des 993 750 enseignants est de 42,2 ans. La proportion des moins de 30 ans a diminué de 3% depuis 2003 et la baisse du recrutement devrait accélérer le phénomène.
L’étude signale les inégalités à l’intérieur du corps : rareté des femmes chez les agrégés et enseignants de chaire supérieure, écarts de rémunération atteignant 500 ou 600 points chez les agrégés, les professeurs des écoles et les certifiés.
« La passivité ne peut pas être de mise quand la sécurité et le droit élémentaire à l’éducation sont ainsi mis en péril » écrit Céline Malaisé. Dans cette tribune, la présidente
« Cela aurait impliqué une réorientation explicite du faire pédagogique en EMC, dans le sens d’une pédagogie active et interactive. Cette révision n’a pas eu lieu, tout au contraire, puisque les
« Nous, collectif Langevin Wallon, sommes convaincus que la grande inégalité scolaire n’est pas une fatalité ni sociale ni politique, et que l’Ecole est encore capable, sous certaines conditions et selon
Dirigé par Anne-Cécile Bégot, maitresse de conférence en sociologie, et Philippe Portier, directeur d’études à l’École Pratique des Hautes Études, Eduquer à la sexualité – Religions, laïcités, sexualités se propose
Afin de développer l’empathie et la gestion des émotions, Clémence, professeure des écoles, a mis en place un conseil d’élèves dans sa classe. Un espace d’expression où les élèves essayent
L’académie de Toulouse présente un projet d’établissement interdisciplinaire SCT et histoire : « Comprendre que la périodisation est un construit scientifique avec le cas de l’Anthropocène en 2Nde ou Terminale HGGSP en
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