Comment faire du ski en plein désert ? Occuper une chambre dans l’hotel le plus moderne du monde ? Voir au jour le jour la construction de la plus haute tour du monde laissant les tours Petronas au rang de nains ? Voir les réalisations les plus folles comme les projets immobiliers « The Palm » et « The Earth » ? C’est à Dubaï que cela se réalise tous les jours. Tous les sites proposent des panoramas, des galeries photos qui pourront très facilement devenir des illustrations pour un PowerPoint ou bien des paysages à commenter qui passionneront à ne pas douter nos élèves. linternaute propose aussi des liens très intéressants sur la ville.
http://www.skidxb.com/
http://www.nakheel.ae/video_tour.html
http://www.burjdubai.com/content/thetower.asp
http://www.linternaute.com/savoir/grands-chantiers/06/diaporama/dubai-palm-islands/projet-termine/1.shtml
http://www.burj-al-arab.com/
Une étude de cas est déjà proposée par le site académique de l’académie de Nantes. Des liens (l’étude porte sur trois lieux de la mondialisation dont Dubaï) et des documents (dont certains en flash) sont proposés par B. Albert permettant une comparaison d’autant plus facile et pertinente qu’un tableau d’exploitation pour les élèves et un schéma explicatif sont disponibles. Un travail véritablement utile pour la classe de terminale mais aussi, en l’adaptant à celui de seconde.
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/3-synapses/index.htm
Le site Lettres-Histoire de l’académie de Versailles envisage Dubaï comme un exemple de l’organisation des espaces touristiques littoraux. Un devoir contenant un sujet BEP pour la session 2006 est en ligne :
http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=220
A voir un dossier sur Géoconfluences : Dubaï, territoire d’un nouveau type dans le monde arabe. Ce travail de Sylviane Tabarly apprend que Dubaï est devenu un grand centre mondial de réexportation après Hongkong et Singapour. Ses zones franches, qui sont présentées en pop-up, lui permettent de proposer à des investisseurs internationaux de venir proposer les projets les plus fous. De très nombreux liens et photos permettent de compléter une approche originale et passionnante.
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/breves/2005/4.htm
Enfin, ces trois images de la NASA à trois époques différentes permet une comparaison pertinente de l’espace urbain:
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=17471