- Pédagogie : Intégrer les TICE c’est changer le métier de prof
- Pédagogie
: PDA et TICE pénètrent l’école américaine - Pédagogie : Innovation et communauté de pratiques
- Pédagogie :
Omar-le-Chéri et ses petits reporters - Pédagogie : En Angleterre aussi, le
fossé s’ouvre entre filles et garçons - Professionnel : Nouveaux BEP et CAP
- Régions : Les Pays
de la Loire ambitionnent le haut débit pour tous - Sciences humaines : La géographie menacée ?
- Actualité :
La rentrée protégée de la canicule - Actualité :
Les établissements innovants appellent - International :
L’Angleterre débat de son système d’examen - International : La laïcité divise
la Turquie - International : Les bacheliers en année sabbatique
- Actualité :
Le Café à Hourtin - Flash spécial du 13 08 03
Alerte virus ! Blaster Lovsan
Nos derniers articles
« Nous accueillons des enfants qui souffrent de traumatismes divers violents, des enfants en situation de handicap, et tous les autres. Tous méritent une attention particulière et un enseignement digne, à
Il faut désormais un mot de passe pour accéder aux ressources disciplinaires sur le site de l’académie de Normandie. « Les contenus de ce site sont accessibles par les personnels de
Sociologue, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, Patrick Rayou s’intéresse à la fois à la professionnalisation des enseignants et aux inégalités devant les apprentissages. Il publie un important
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien ! En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant et en accès libre. Depuis 2001, Le Café pédagogique vous informe
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.