Réuni le 6 janvier, le Conseil supérieur de l’éducation a adopté le « référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation ». C’est sur ce texte que les formations des ESPE vont s’appuyer. Il est donc fondateur à ce titre mais aussi parce qu’il définit des points communs à tous les métiers de l’éducation. Le texte retenu, adopté par 29 voix contre 3, fait presque consensus dans le monde enseignant.
Le référentiel met l’accent sur la professionnalité du métier et réunit pour la première fois tous les métiers de l’éducation. Il distingue 14 compétences communes à tous les métiers de l’éducation, 5 propres aux professeurs, 4 propres aux professeurs documentalistes et 8 pour les CPE. Un point reste à trancher dans le futur texte : la référence aux compétences européennes qui divise encore les syndicats.
