Fin de vie et précarités. Rapport
2014
Ce 4e rapport, sous la forme de trajectoires de vie et de
parcours de santé, permet de voir et de comprendre les
difficultés que rencontrent les personnes en situations de
précarité qu’elles soient à la rue,
à domicile, à l’hôpital ou en
établissement social ou médico-social.
http://www.onfv.org/wp-content/uploads/2015/01/ONFV-Rapport-2014-Fi[…]
1er rapport de l’Observatoire national du
suicide
Ce rapport, remis le 2 décembre 2014 à Marisol
Touraine, est un premier état des lieux des connaissances
sur le suicide. Il énonce des recommandations qui seront
suivies et complétées dans les rapports
ultérieurs.
http://www.drees.sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapportons2014-mel.pdf
Bilan démographique
Le bilan démographique 2014 donne la population de la
France estimée au 1er janvier 2015 et l’évolution
de la situation démographique depuis 1982 : population au
1er janvier, nombre de naissances, de décès et de
mariages (les données France métropolitaine sont
disponibles sur une période plus longue ; elles sont
diffusées à partir de 1946). Il présente
également les principaux indicateurs
démographiques.
Ce bilan annuel est établi à partir des
résultats définitifs du recensement 2012.
L’estimation de population au 1er janvier 2012 est donc
définitive. Pour les années suivantes, cette
estimation est actualisée à partir des statistiques
d’état civil et d’une estimation du solde migratoire. Il
s’agit donc d’estimations de population provisoires pour les
années 2013, 2014 et 2015.
La santé des étudiants dans tous ses
états
Ce dossier, qui fait appel à une trentaine
d’intervenants, experts, témoins, professionnels de
terrain, ouvre la voie à une nouvelle façon
d’aborder cette période charnière entre
l’adolescence et l’âge adulte.
http://www.santeautrementmagazine.fr/2014/la-sante-des-etudiants-dan[…]
Conditions de vie des étudiants. Panorama
2013
Comment vivent les étudiants en 2013 ou plus
exactement, quelle est leur perception des conditions qui sont
les leurs en termes de ressources, de logement, de santé,
de travail ?
http://www.ove-national.education.fr/medias/OVE_Info_29_Dec_2014.pdf
Principes généraux pour l’éducation
à la santé
• Trois formateurs présentent les principes
généraux pour l’éducation à la
santé (enjeux, principes et valeurs).
• Deux techniques d’animation (Abaque de
Régnier® et Jeu de rôle) sont illustrées
en formation. Les formateurs répondent à la
question : pourquoi utiliser cette technique ? et explicitent ses
prolongements possibles en classe.
• Trois vidéos rapportent des activités de
classe.
http://www.inpes.sante.fr/professionnels-education/sequences-filme[…]
