Par François Jarraud
Sur votre agenda, les colloques et manifestations repérées par le Café.
Equipe de direction, équipe enseignante, le congrès de l’AFAE
» Equipe de direction, équipe enseignante : à partir de la question des représentations et des attentes que les différents acteurs ont les uns des autres et au-delà des tensions entre les sphères pédagogiques et administratives, la réflexion se dirigera vers la recherche des conditions d’une action commune des équipes pour une meilleure efficacité du système éducatif et pour le développement de relations humaines de qualité. Car si l’objectif affirmé de part et d’autre est de permettre la réussite de tous les élèves, il reste à s’interroger sur les moyens d’y parvenir ensemble ». L’association des administrateurs de l’éducation nationale (AFAE) organise du 26 au 28 mars son colloque annuel à Bordeaux.
Le programme
http://www.afae.fr/spip.php?article218
Toucher aide-t-il à apprendre ?
Mardi 16 mars, dans le cadre du séminaire du Groupe Compas, Edouard Gentaz rend compte de ses recherches sur les rapports entre le toucher (sens haptique) et les apprentissages. « L’objectif de cette conférence est de montrer que l’ajout de la modalité haptique manuelle dans des entraînements classiques destinés à la préparation aux premiers apprentissages scolaires chez les enfants scolarisés en grande section de maternelle améliore leur efficacité. Nous décrirons tout d’abord les principales caractéristiques fonctionnelles de la modalité haptique manuelle qui sont susceptibles de favoriser les apprentissages, à savoir une bonne identification haptique des objets, une perception haptique analytique et une perception haptique non dominée par la vision. Ensuite, nous examinons les principales recherches qui révèlent les effets bénéfiques de l’ajout de la modalité haptique dans les entraînements classiques destinés à la préparation des apprentissages comme la lecture, l’écriture et la géométrie chez les enfants de 5 ans ».
Le programme
http://www.cognition.ens.fr/index.php?option=com_content[…]
Les écritures en situations professionnelles
Mercredi 17 mars 2010, de 17 heures à 19 heures, l’IREA organise à Paris un débat avec Françoise Cros autour de l’ouvrage qu’elle a co-dirigé : « Les écritures en situations professionnelles ».
Le programme
http://www.irea-sgen.fr/spip.php?article308
Diversifier au collège
Mercredi 31 mars, l’Inspection académique de la Sarthe organise une journée d’étude sur « diversifier en classe entière au collège » au Mans. Jean-Michel Zakhartchouk, François Muller et Michel Breut interviendront sur la diversification.
Le programme
http://www.ia72.ac-nantes.fr/1268042212914/0/fiche___actu[…]
23-24 mars : Colloque François Richaudeau
Editeur, François Richaudeau est aussi un spécialiste de la lecture, de la communication par l’écrit. Les 23 et 24 mars, à Sisteron, un colloque, organisé par l’IEN de Sisteron, lui rend hommage. Evelyne Charmeux y parlera de la grammaire. Pierre Frackowiak des pratique sen lecture / écriture. A noter aussi la table ronde sur la raison graphique (Foucambert, Charmeux, F Richaudeau, D Grandpierre).
5e Entretiens de la Petite Enfance : cap sur Cassis et la lecture…
C’est autour du défi de « donner le goût de lire aux enfants » que se réuniront une nouvelle fois les professionnels de la petite enfance (enseignantes, personnels municipaux, étudiants, associatifs, formateurs), autour d’une brochette d’intervenants renommés (Anne-Marie Chartier, Mireille Brigaudiot, Françoise Carraud, Michel Fayol, Agnès Florin, Viviane Bouysse…). Attention, inscriptions obligatoires.
Le programme et la fiche d’inscription
http://www.observatoiredelenfance.org/spip.php?article198
Le 20ème Salon Freinet
« Une réponse aux défis de notre planète » c’est ce que promet le Salon Freinet à Nantes le 24 mars. Le Salon alternera ateliers et débats. Inscription obligatoire.
Le programme
