Nouvelle offensive dans la guerre des professeurs d’économie. Dans une lettre ouverte du 24 mai, l’Apses répond à la lettre de l’Apeg à V Peillon. » L’APSES n’a jamais demandé la suppression de l’enseignement d’économie gestion en seconde », écrit le bureau national Apses. « Dans l’hypothèse où, comme nous le souhaitons, l’enseignement de SES soit intégré au tronc commun de seconde, les élèves pourraient toujours choisir l’enseignement d’exploration PFEG, comme c’est le cas aujourd’hui ». L’Apses estime aussi que la fusion SES – PFEG en secodne serait une mauvaise chose : » Loin de contribuer à éclairer les choix d’orientation des élèves, cela risque au contraire d’engendrer de la confusion. Comment pourraient-ils cerner les différences entre les SES en 1ère ES et l’économie Gestion en 1ère STMG dès lorsqu’ils n’auraient eu en seconde qu’un enseignement unique dispensé par un même enseignant ? »
Nos derniers articles
« Le territoire est dévasté » dit Abal-Kassim Cheik Ahamed, président de l’université de Dembéni. Comme lui, le directeur d’une école Guillaume Dupré Wekesa témoigne de la situation catastrophique de
« Des cris de singe en cours », « des remarques sur la peau noire », « le racisme monte doucement, les élèves en parlent depuis ce qui s’est passé
Après un premier trimestre bien rempli, le temps de vacances qui arrive est d’abord un temps partagé avec les proches et « en présence ». Alors que l’école sera mise entre parenthèses,
Apprendre des scolarités abimées, voilà le défi que proposent de relever les auteurices de cette publication des éditions Quart Monde, coordonnée par Régis Félix, ancien professeur et principal de collège,
« Il y a d’un côté les parents qui interviennent trop et mal dans l’école et de l’autre ceux qui ne prennent même pas la peine de venir au collège lors
Du samedi 21 décembre 2024 au dimanche 5 janvier 2025, La Monnaie de Paris propose aux familles et aux jeunes des activités originales certaines insolites : visites contées, chasse au
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.