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« Il est impressionnant de voir comment le pouvoir, sensible à ce qui se dit de la réalité vécue du confinement, cherche à imposer son récit face aux acteurs du monde réel qui convergent sur beaucoup de points, tant dans les foyers que dans les institutions. Pour l’école, il est important que ceux qui travaillent gardent la maîtrise du récit face aux silences, aux demi vérités, voire aux mensonges. » Marc Bablet se livre à un décryptage du discours officiel sur la « continuité pédagogique » dont il démonte les mensonges. Non , tout n’était pas prêt. Non, la continuité pédagogique n’existe pas. Il invite à garder la mémoire et à préparer pour la sortie de crise une autre Ecole.
