Par Cyril Froidure
Les programmes
Les nouveaux programmes de 6ème entrent en vigueur à la rentrée.
Les programmes sur le site du ministère
http://media.education.gouv.fr/file/special_6/51/6/Programme_hi[…]
Les documents de travail produit par l’inspection générale
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/inspect/ig_cadra[…]
Anthony Lozach sur le site des Clionautes propose une vision synthétique des nouveaux programmes de collège.
http://www.clionautes.org/spip.php?article1901&var_rec[…]
Sur le site de l’académie de Marseille, réflexion, progression et proposition sur l’espace proche
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/lbo/d002.doc
La démarche de l’étude de cas en partant du chapitre « Où sont les hommes sur la Terre ? »
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/lbo/d001.doc
Habiter la ville, proposition de mise en œuvre,
http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/a/veb/d003.doc
Sur le site de l’académie d’Amiens, une présentation du programme, deux séquences sur l’espace proche et un dossier sur le paysage
http://pedagogie.ac-amiens.fr/histoire_geo_ic/spip.ph[…]
Sur le site de l’académie de Besançon, une approche de l’espace proche en utilisant la carte mentale
http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article653
et des documents sur « Habiter la ville »
http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/spip/spip.php?article664
Sur le site de l’académie de Créteil, un travail sur l’espace proche à travers les déplacements domicile-travail
http://hgc.ac-creteil.fr/spip/Mon-espace-proche-le-territoire
Habiter l’île de la Réunion,
http://hgc.ac-creteil.fr/spip/Habiter-l-ile-de-la-Reunion
Sur le site de l’académie de Dijon, un article s’interroge sur la répartition des études de cas dans le programme de géographie, une autre aborde l’espace proche, enfin une étude de cas sur « Habiter les littoraux »
http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/spi[…]
Sur le site de l’académie d’Orléans,
Des programmations
http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/6e/4-propositio[…]
une étude de l’espace proche
http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/6e/etude-esp[…]
La géographie science de l’habiter, conférence de Laurent Cailly, MDC à l’université François Rabelais de Tours
http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/6e/geoographie-[…]
Sur le site de l’académie de Poitiers,
Une proposition de travail sur l’espace proche dans le rural. L’auteur Emmanuelle Perrière observe que l’espace proche d’un élève du rural s’avère souvent plus dilaté et il choisit donc de s’attarder sur la notion d’espace vécu.
http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?artic[…]
Sur le site de l’académie de Rouen,
Une bibliographie
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5217
Habiter les littoraux
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5222
Vernon, mon espace proche
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5215
Où sont les hommes sur Terre ? le cas de l’Asie de l’Est
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5216
Géographie mon espace proche
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5207
Mon espace proche : paysage et territoire
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5208
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/spip.php?article5212
Sur le Forum CAPES Histoire Géographie, des discussions se sont entamées sur les progressions
http://www.forum-capes.org/viewtopic.php?f=2&t=11556
Mon espace proche
http://www.forum-capes.org/viewtopic.php?f=186&t=11569
Le brevet
Le nouveau diplôme national du brevet est maintenant connu.
Le nouveau brevet
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2009/[…]
En savoir plus, l’arrêté
http://www.education.gouv.fr/bo/2008/21/MENE0800414N.htm
Sur le site du Café
Toutes les ressources pour se préparer au brevet : compléter ses cours, s’entraîner, s’auto-évaluer.
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/bb09_[…]
En classe
Le raisonnement en histoire-géographie
Comment raisonnent nos élèves ? Comment, nous professeurs, pouvons nous les initier à des questionnements et à des façons de penser ? C’est la question que se sont posés 14 collègues de Basse-Normandie et gageons que leur questionnement vaut pour bien d’autre smatières que l’histoire – géographie. Ils nous livrent un copieux rapport (160 pages) qui donne des pistes pour mieux faire raisonner les élèves : en changeant l’organisation de la classe, par l’évaluation,par des objets précis, etc. Un travail à découvrir et adapter.
Le sommaire
http://www.discip.ac-caen.fr/histgeo/raison_hg_gfa/index.html
Faire face à la pandémie
En cas de pandémie grippale sévère, où trouver des ressources fiables pour remplacer des cours qui n’auront pu être fait ou aider un élève à ne pas perdre pied ?
Pour assurer une certaine continuité pédagogique, vous pouvez utiliser :
Pour les classes d’examen (brevet et bac) : les ressources sélectionnées du Guide 2009 du Bac et du Brevet
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/bb09_Acc[…]
Pour les autres classes, pensez aux cours de l’académie en ligne :
http://www.academie-en-ligne.fr/
Pour le niveau lycée, utilisez les cours en ligne du Lycée Ouvert de Grenoble : ils ont été conçus spécialement pour des étudiants en déplacement ou malades. Ils ne couvrent pas la totalité des programmes de 2de à Tale mais sont très bien pensés.
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/log/loghg/acahg/index.html
Le site de JF Caremel recense des séquences de cours réalisées par des enseignants pour tous les niveaux du collège et du lycée.
http://www.histoire-geo.org/page/index.php?cat
Concours
Agrégation externe de géographie
*géographie thématique : nourrir les hommes, les mobilités (nouvelle question)
*géographie des territoires : la France, aménager les territoires ; l’Europe (nouvelle question)
Agrégation externe d’histoire
La France, aménager les territoires
L’Europe (nouvelle question)
http://media.education.gouv.fr/file/special_6/18/2/speci[…]
Agrégation interne d’histoire et de géographie
La France et ses régions en Europe et dans le monde
La Russie (nouvelle question)
http://media.education.gouv.fr/file/special_6/18/4/special6-[…]
Capes externe d’histoire-géographie
*géographie des territoires : la France, aménager les territoires ; l’Europe (nouvelle question)
*géographie thématique : nourrir les hommes
http://media.education.gouv.fr/file/special_6/18/6/special6-[…]
A lire pour mettre à jour ses connaissances (et pour le plaisir)
Europe-Union européenne
Géopolitique de l’Europe, Pierre Verluise, Gérard-François Dumont, Sedes, 320 p.
Présentation de l’éditeur
« De tous les continents, l’Europe est celui dont la définition suscite régulièrement les plus vives controverses. Où commence-t-elle ? Où s arrête-t-elle ? Cette géopolitique de l’Europe traite du territoire composite qui s étend de l’Atlantique à la vaste Russie. Sa configuration en a été profondément remodelée depuis la fin de la Guerre froide. L’Union européenne des 27 y est l’un des acteurs, aux côtés d’un ensemble d’États et d’institutions qui concourent à une dynamique européenne complexe.
La méthode des auteurs, délibérément pluridisciplinaire, permet d’en comprendre les ramifications et d en analyser les enjeux présents et futurs. L’ouvrage, richement illustré, compte 19 cartes, 24 graphiques et 40 encarts. Chacun des 16 chapitres se termine par des propositions de sujets un bonus qui sera particulièrement apprécié des lecteurs… comme des colleurs et une bibliographie récente. L’ouvrage présente même un précieux lexique. »
En lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article2545
Questions clés pour le transport en Europe, (dir) Michel Savy, La Documentation Française, 294 p
Présentation de l’éditeur
« Quinze spécialistes de haut niveau, originaires de pays différents mais tous membres de l’Observatoire des politiques et des stratégies de transport en Europe se sont réunis pour dresser le portrait dynamique et varié de l’Europe des transports. Les sujets abordés donnent les clefs des situations existantes et de leur évolution. Ils couvrent les transports routiers, ferrés, les aéroports, la logistique, le transport intermodal. Ils traitent aussi de questions plus politiques telles que les rôles respectifs de l’État et du marché, le service public, l’élargissement de l’Union européenne et enfin de préoccupations nouvelles mais cruciales comme la sécurité et l’environnement. Une synthèse, une note méthodologique sur la comparaison des systèmes nationaux ainsi qu’une présentation du développement de la politique commune des transports de l’Union européenne complètent cet ouvrage de référence, à destination des responsables administratifs ou professionnels, des étudiants ou, plus largement, des citoyens.
Dictionnaire critique de l’Union européenne, (dir) Yves Bertoncini, Thierry Chopin, Anne Dulphy, Sylvain Kahn, Christine Manigand, Armand Colin, 320 p
Pour en lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article2229
et encore un autre
http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=1522
L’avenir de l’Europe, n°31 mai-juin 2008, Questions Internationales, La Documentation Française
En lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article1974
Atlas d’une nouvelle Europe, l’UE et ses voisins : vers une région mondiale ?, Pierre Beckouche, Yann Richard, Autrement
Pour en lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article2223
Pays, espaces
Les Balkans, géopolitique de la violence, Michel Sivignon, Belin, 208 p
Lire un compte-rendu
http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=1505
Mutation et inerties spatiales dans le Royaume-Uni d’aujourd’hui, Géocarrefour, volume 83, n°2, 93 p
Lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article2259
Le Royaume-Uni, Claude Mangin, Belin, 184 p
Lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article1116
L’Allemagne, vingt ans après, Boris Grésillon, La documentation photographique, n°8070
Voir le sommaire
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/revues-collections/docum[…]
Berlin, métropole culturelle, Boris Grésillon, Belin
Lire un compte-rendu
http://www.clionautes.org/spip.php?article69
A parcourir aussi un grand nombre d’articles sur le site des Cafés Géos ; parmi ceux-ci : l’identité de l’Europe, le paradoxe européen, Strasbourg, capital européenne…
http://www.cafe-geo.net/recherche.php3?recherche=europe
Sur le site Géoconfluences :
*Le dossier « Territoires européens : régions, état, union »
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/etpays/Europe/Eur.htm
*Dossier « Développement durable », un article « la ville dense et durable : un modèle européen pour la ville ? » par Béatrice Bochet, Jean-Bernard Gay, Giuseppe Pini
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/transv/DevDur/D[…]
*Dossier « Frontières, discontinuités et dynamiques », plusieurs articles dont « l’élargissement de l’Union européenne à l’Est : Bruxelles au défi des relations trasnfrontalières » par Emmanuel Bioteau et Bénédicte Michalon
« Jeux de frontières à Chypre : quels impacts sur les flux migratoires en Méditerranée orientale ? par Olivier Clochard
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/frontier/Fr[…]
Un corpus documentaire sur le thème « l’Europe, une forteresse ? La gestion des flux migratoires.
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/frontier/F[…]
*Le dossier « La Méditerranée, une géographie paradoxale »
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/etpays/Medit/Medit.htm
*Le dossier « Mobilités, flux et transports » fournit quelques corpus documentaires sur l’a 380, le port d’Anvers, le projet de voie fluviale Seine-Nord Europe…
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/transv/Mobil/Mobil.htm
*Le dossier « de villes en métropoles » comporte dossiers (« des territoires métropolitains à l’heure de l’économie de la connaissance : Nantes et Sarrebruck, études comparées ») et corpus documentaires (« Quelle métropole transfrontalière franco-lémanique »)
http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/urb1/Metrop.htm
La France : l’Aménagement des territoires
L’aménagement des territoires en images, Christel Alvergne, Pierre Musso, DIACT, Documentation française, 2009
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