2005 verra des échéances importantes pour le système éducatif. Dés janvier, le projet de loi d’orientation de l’école sera examiné en conseil des ministres. Il sera porté ensuite devant le Parlement. Que restera-t-il à ce moment des attentes et des espoirs portés par la commission Thélot ? Rappelons en quelques uns. La Commission recommande la définition d’un « socle commun » éducatif garanti à tous, ce qui rompt avec l’obsession élitiste de notre Ecole. Elle porte un grand intérêt aux langues étrangères, aux nouvelles technologies, à l’encadrement personnalisé des élèves. Ce faisant, elle s’imprègne des expériences positives menées dans d’autres pays européens. Il appartiendra aux députés de choisir s’ils maintiennent les dispositifs souhaités par la commission Thélot. En effet, le projet déposé par F. Fillon fait davantage craindre une utilisation des travaux de la commission pour diminuer la dépense d’éducation qu’une mise en oeuvre sérieuse du rapport. On peut comprendre qu’un gouvernement puisse souhaiter faire des économies. Encore faut-il que cette politique soit annoncée et discutée. Encore faut-il que la nécessaire réforme de l’Ecole ait lieu. Utiliser l’urgence de celle-ci pour uniquement réaliser celles-là serait désastreux pour l’Ecole. 2005 sera peut-être difficile pour le monde éducatif. Toute l’équipe du Café vous adresse ses meilleurs voeux pour 2005 !
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