Quels projets peuvent réellement promouvoir la parité dans l’enseignement scientifique ? Le problème ne se pose pas qu’en France. L’Association américaine des femmes universitaires (AAUW) milite depuis plus de 10 ans pour la parité dans les sciences. Elle publie une étude synthétisant près d’un millier de travaux et de projets. Elle suggère quelques pistes pour renforcer la part des filles dans les sciences. Elle recommande d’appuyer davantage l’enseignement des sciences sur des activités professionnelles et de rendre l’enseignement des maths en classe plus actif.
http://www.aauw.org/research/microscope.cfm
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