La décision de supprimer les TPE est » un véritable désaveu de ceux qui proposent la prise en compte de nouvelles compétences, qui veulent valoriser le travail d’équipe, qui recherchent la réussite du plus grand nombre d’élèves en les mettant en activité, en capacité de production, en redonnant du sens aux savoirs scolaires… Elle vise en fait à les punir d’avoir imaginé cette nouvelle école. Elle correspond bien à la volonté de ceux qui veulent restaurer l’école réservée à une élite ». Dans un texte publié par le Café, Philippe Meirieu, directeur de l’IUFM de Lyon, montre l’iniquité de la suppression des TPE en terminale.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/tpepunis_index.aspx
Les TPE promesse non tenue
Le 5 juin, le CRAP Cahiers Pédagogiques et le Café pédagogique ont publié un communiqué relevant la rupture des engagements ministériels à propos de l’évaluation des TPE.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/tpe_index.aspx
