Par François Jarraud
Connaître les épreuves
L’épreuve obligatoire de spécialité, série L
L’épreuve de musique, affectée du coefficient 6, comprend deux parties : une partie écrite de culture et techniques musicales et une partie orale de pratique et culture musicales, affectées chacune du coefficient 3.
L’épreuve écrite de culture et techniques musicales dure 3 h 30 (première partie : 2 h, deuxième partie : 1 h 30) .
Première partie : chaque candidat dispose de la partition – ou d’une représentation graphique adaptée – d’une oeuvre ou d’un fragment d’oeuvre hors programme limitatif (d’une durée maximum d’environ sept minutes) relevant d’un des quatre thèmes de la partie culture musicale de l’ensemble commun obligatoire du programme. Trois auditions de cette pièce sont proposées, la première dix minutes après le début de l’épreuve, la seconde, trente minutes après le début de l’épreuve, et la troisième une heure quinze minutes après le début de l’épreuve. Le candidat doit répondre à une série de questions brèves sur l’oeuvre et la thématique à laquelle elle se rapporte.
Deuxième partie : un bref extrait de l’oeuvre précédemment écoutée, dont l’emplacement sur la partition – ou la représentation graphique adaptée – est clairement indiqué au candidat, est l’objet d’une analyse technique détaillée. Les questions peuvent porter sur un ou plusieurs paramètres significatifs de l’extrait choisi (espace, temps, couleur, forme) et sur les notions qui s’y rapportent. Cet extrait est entendu à deux reprises, une première fois au début de cette partie de l’épreuve, puis une seconde fois quinze minutes plus tard. Lorsque cela est nécessaire, le candidat dispose en outre d’une reproduction de la partition – ou de la représentation graphique adaptée – de l’extrait concerné sur laquelle il effectue directement tout ou partie de l’analyse à réaliser.
L’épreuve orale de pratique et culture musicales dure 30 minutes.
1er partie – pratique musicale
L’épreuve consiste en une interprétation vocale ou instrumentale individuelle ou collective (cinq élèves maximum) articulée aux pratiques musicales menées en classe, suivie d’un entretien avec le jury.
2e partie – culture musicale (entretien)
Une des oeuvres du programme limitatif est tirée au sort. Après l’écoute d’un extrait significatif choisi par le jury et n’excédant pas deux minutes, le candidat en présente brièvement les caractéristiques principales et l’originalité avant de répondre aux questions qui lui sont posées concernant l’articulation de cette oeuvre à la thématique correspondante du programme de terminale.
L’épreuve facultative, toutes séries générales et technologiques
Il s’agit d’une épreuve orale de pratique et culture musicales d’une durée de 40 minutes. Il s’agit d’un entretien avec le jury portant sur l’une des oeuvres étudiées dans le cadre du programme limitatif publié au B.O. et sur une interprétation vocale ou instrumentale du candidat.
Première partie (durée 30 minutes, écoutes initiales comprises)
Deux brefs extraits d’oeuvres musicales, dont l’un est obligatoirement issu d’une des oeuvres du programme limitatif publié au B.O., sont écoutés successivement (au maximum à trois reprises). Guidé par les questions du jury, le candidat en réalise le commentaire comparé visant à souligner les différences et ressemblances des langages musicaux utilisés.
Deuxième partie (durée 10 minutes)
Après avoir brièvement présenté la nature d’une pièce témoignant des pratiques musicales menées durant l’année scolaire, le candidat en interprète tout ou partie à l’aide de sa voix ou de son instrument, en étant éventuellement accompagné par ses partenaires habituels au lycée. Cette interprétation est suivie d’un entretien avec le jury.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/musique/neo/04[…]
Pour en savoir plus sur les épreuves et les programmes : le portail national
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/musique/neo/04[…]
Les programmes du bac 2011
Le B.O. du 4 mars a publié les programmes limitatifs des enseignements artistiques en classe terminale pour l’année scolaire 2010-2011 et pour la session 2011 du baccalauréat.
Musique – Enseignement de spécialité, série L
Au titre des quatre thématiques de la partie « Culture musicale » du programme qui s’appuient chacune « sur une œuvre principale éclairée d’écoutes et études périphériques » permettant « d’apprécier les multiples facettes de ces questionnements à travers l’histoire et la géographie », on étudiera les œuvres suivantes :
– Voix, texte et musique : Franz Schubert, « Winterreise » (« Le Voyage d’hiver »), D 911, extraits
. « Gute Nacht » (« Bonne nuit »)
. « Der Lindenbaum» (« Le tilleul »)
. « Auf dem Flusse» (« Sur le fleuve »)
. « Die Post» (« La poste »)
. « Der Wegweiser» (« Le poteau indicateur »)
. « Der Leiermann» (« Le joueur de vielle »)
– La conquête du timbre : Edgard Varèse, « Déserts ».
– Musiques populaires et musiques savantes : Aaron Copland, « Appalachian Spring ».
– Musique et temps : Henry Purcell, « Music for the Funeral of Queen Mary » (« Musique pour les funérailles de la Reine Marie »).
Musique – Option facultative toutes séries
– Aaron Copland, « Fanfare for the common Man » (« Fanfare pour un homme ordinaire »).
– Johann Sebastian Bach, « Mass in B minor » (« Messe en si mineur »), BWV 232, extraits
. Symbolum Nicenum :
« Credo in unum Deum »,
« Patrem omnipotentem »,
« Et incarnatus est »,
« Crucifixus »,
« Et resurrexit »
http://www.education.gouv.fr/cid50714/mene1003328n.html
Bac techniques de la musique et de la danse
Le B.O. du 7 avril publie la liste des oeuvres à présenter à ce bac à la session 2011..
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/cid55646/mene1108228n.html
Se préparer
Trois portails
Le portail national offre une webographie très complète.
Elle concerne aussi bien le bac option L que l’option facultative. Ce portail recense les ressources disponibles sur le sites académiques pour préparer le bac. Sa visite s’impose.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/musique/neo/[…]
Le Cndp propose une collection de dossiers destinés à accompagner la préparation des candidats aux épreuves du baccalauréat musique, option facultative toutes séries. Autour d’une webradio originale proposant un montage d’émissions de France Musique, des analyses, des documents, des illustrations graphiques et sonores pour les élèves et leurs professeurs. Par exemple excellent dossier sur les sept chansons.
http://www.cndp.fr/secondaire/bacmusique/
Bac 2011 : les ressources
Sélectionnées par le site académique de Strasbourg des ressources pour le bac : Bach, Aaron Copland et les ressources de la médiathèque de la Cité de la musique.
http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedago[…]
Les œuvres du bac
Aaron Copland
E Michon propose une animation sur Aaron Copland. Comme d’habitude, la réalisation est parfaite. Le logiciel aborde l’œuvre de Copland à travers la musique savante africaine et la carrière du musicien. Fanfare for the common man est analysé en détatil.
L’académie de Reims réunit sur une page plusieurs liens pour l’étude de l’œuvre de Copland.
E Michon
http://www.ac-orleans-tours.fr/musique/copland.htm
Reims
http://www.ac-reims.fr/datice/musique/pages/pedagogie/ly[…]
Le bac musique danse
Ce bac technologique est une série spécifique qui conduit aux métiers artistiques avec deux voies : danse et musique.
On trouvera les programmes ici
http://www.crdp.ac-lyon.fr/a/Enseignements/prog_TMD.htm
Bac techniques de la musique et de la danse
Le B.O. du 7 avril publie la liste des oeuvres à présenter à ce bac à la session 2011..
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/cid55646/mene1108228n.html
