– A la Une : Europe à 25

C’est fait, l’Europe est passée à 25. L’occasion est trop belle pour ne pas la saisir. Pour ce numéro 50, nous vous proposons un bref tour d’horizon de l’actualité européenne, avec une sélection de liens qui serviront de point de départ pour mener à bien recherches et réflexions.
La documentation française propose un dossier très complet sur l’Elargissement de l’Union européenne. Les sujets abordés, outre la présentation des nouveaux entrants, abordent de sérieuses problématiques qu’il est envisageable d’aborder en classe, peut être plus facilement dans les sections STS. L’ensemble offre également un glossaire et un annuaire de sites, sélectif et pertinent. A visiter sans retenue !
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossier_international/union_europeenne_elargissement/index.shtml

France 5 offre un espace pédagogique dédié à l’Europe. Les quizz peuvent paraître simplistes pour des élèves de lycée, mais finalement, s’ils pouvaient maîtriser les contenus proposés nous serions des professeurs comblés ! Alors pourquoi se priver de cette ressource qui pourra aider à consolider des connaissances parfois un peu fragiles dans le domaine.
http://www.france5.fr/education/europe/

Les Européens et leur carte bancaire, une enquête de la Sofres pour illustrer les disparités dans la pratique des moyens de paiement. Les documents PDF proposés sont simples à exploiter et pourront s’insérer dans une séquence dédiée à la lecture et aux commentaires de tableaux.
http://sofres.cabestan.com/Go/index.cfm?WL=466&WS=7115_7164&WA=175

Elargissement de l’Europe et secteur bancaire. Le site de FBF fait le point sur la question à travers un dossier spécial. Les ressources portent aussi bien sur le secteur bancaire que sur des informations plus générales, notamment sur l’impact de l’élargissement sur les institutions européennes.
http://www.fbf.fr/web/internet/content_presse.nsf/WebPageList/523EB3844C808229C1256E850044EBE6

Les CDD en Europe. Un tableau intéressant, car limité et discutable d’un point de vue méthodologique. Les données sont quasiment incomparables car simplement exprimées en valeur absolue, sans repère dans le temps ni par rapport à l’emploi total. Peut être un contre exemple à exploiter en TP !
http://management.journaldunet.com/repere/cdd.shtml

Europe à 25, un dossier du magazine l’Entreprise.
http://www.lentreprise.com/creation/60.26.100.0.0.0.html

Vie-publique propose une sélection de fiches sur le thème des institutions nationales, collectivités locales et l’Europe. L’ensemble établi un pont entre des sujets, parfois abordés de façon distincte, sans que l’élève fasse naturellement le lien. Le dossier est toujours d’une même qualité pédagogique et pourra être proposé pour réaliser un exposé ou une recherche personnelle par exemple.
Quelles sont les relations entre les collectivités locales et l’Europe ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q0.htm
Quelle est l’influence du droit communautaire sur les actes des collectivités ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q1.htm
Comment s’affirme l’action des collectivités locales au niveau européen ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q3.htm
Quelle est la politique européenne à l’égard des régions ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q2.htm
Quelles sont les formes de coopération transfrontalière ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q4.htm
Quels liens unissent les institutions françaises et européennes ?
http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/europe/europe_2_3_0_q0.htm
EUROPE : rapport du Sénat sur l’adhésion de la Turquie. Un document pour nourrir une réflexion plus personnelle.
http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/2004/breve_europe_candidature_turquie.htm
Le site des ASSEDIC propose de faire un tour d’horizon des différents systèmes européens d’indemnisation du chômage. Il s’agit d’une illustration à porter au chapitre de l’Europe sociale.
http://www.assedic.fr/unijuridis/index.php?idmenu=2523&idarticle=2589&chemin=2468%7C2515%7C2523%7C