Un nouvel
article de la revue américaine Educause, met en évidence les nouvelles
attentes pédagogiques des étudiants. Pour Joel Foreman, les jeunes demandent
à apprendre par le jeu. Et les jeux vidéo développent des qualités
académiques : esprit de découverte mémorisation, résolution de problème,
analyse. Reste à adapter les cours.
Article d’Educause (format PDF)
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