Historia, décembre 2003
Historia titre sur J.F. Kennedy. 40 ans après l’assassinat, le magazine ravive les braises de l’enquête et exploite ses contradictions. Au-delà il trace un portrait contrasté du président malade et « esclave de sa libido ». Le dossier manque cruellement de profondeur historique sur l’action, controversée, du président.
On préférera peut-être les pages consacrées à « Louis XIV l’homme des bois » où C. Decouan montre la mise en place d’une politique forestière, ou celles de F. Quenin sur un autre personnage du XXème siècle : Pierer Lazareff.
Rappelons que les textes d’Historia sont intégralement en ligne.
Les collections de l’Histoire : 1914-1918
Ce numéro spécial regroupe principalement des articles publiés dans L’Histoire et synthétise les apports des historiens de cette période. Il s’ouvre sur un article d’Antoine Prost qui fait le point sur l’historiographie de la Grande Guerre de Renouvin à L.V. Smith. Il montre l’importance des apports de l’historiographie anglo-saxonne : ils ont souvent renouvelé et réorienté les recherches.
Une première partie s’intéresse aux facteurs de guerre. Jean-Jacques Becker montre que le conflit était évitable mais que l’accélération des décisions dans les derniers jours de paix a brisé les résistances. Pierre Grosser fait le point sur les responsabilités des Habsbourgs « fossoyeurs de l’Europe » pour assurer une sortie de piste adaptée à la grandeur de la dynastie. Une deuxième partie retrace l’épreuve du feu et l’importance de la mobilisation. Le bilan de la tragédie est tracé par Annette Becker, Serge Berstein, Jean-Michel Gaillard, Nicolas Offenstadt. Pour Serge Berstein, « le XXème siècle commence en 1914 ».
Ce numéro spécial, richement illustré, permet de s’initier à l’historiographie sur la période. En ce sens il est d’une grande richesse pour les élèves qu’il met directement en contact avec les historiens et la fabrication de l’Histoire. Chaque chapitre est accompagné d’une bibliographie. Il aurait mérité d’être suivi d’une webographie. Internet est aussi un moyen efficace pour amener les jeunes à l’Histoire.
Les collections de l’Histoire, 1914-1918 La Grande Guerre, Octobre – décembre 2003.
