« De façon schématique, la classe de seconde comporte quelques moments clés qui vont influencer la décision prise et in fine la réussite de cette classe. Parmi ces moments, nous avons choisi d’en privilégier 4 : l’accueil des élèves, le diagnostic des difficultés des élèves, la remédiation et la construction de la décision ». On le sait, l’année de seconde est la plus difficile de tout le système éducatif. Un jeune sur sept redouble, un sur deux seulement va en première générale. L’écart entre les demandes des familles et les décisions du conseil de classe sont énormes : 5% seulement des familles demandent le redoublement, 64% demandent une première générale.
L’académie de Nantes propose des fiches pédagogiques pour améliorer la réussite des élèves. Pour cela il faut placer les élèves au coeur du processus d’orientation, les accueillir, travailler leurs représentations, remédier…
Le dossier
L’orientation en seconde : guide du Café
L’oeirntation en seconde (Eduscol)
